浅谈农村中学体育教育遇到的问题及解决策略

《浅谈农村中学体育教育遇到的问题及解决策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈农村中学体育教育遇到的问题及解决策略摘要：健康的体魄是一个学生能够顺利完成学业走向社会工作的前提条件,学生是祖国的未來，直接反映的就是未來我国国民的身体健康指数，农村农民是我国基础教育的重要环节，也是薄弱环节，在很多地区农村屮学体冇教学述比较滞后，随着高校招生机制的进一步改革，农村中学体育教学和学生的体育成绩也越来越受到重视，关注农村小学体育教育质量关注农村小学生的身体素质，是当前体育教育的重要课题。关键词：农村中学体育教育问题解决策略当前全国的屮学生体制状况不容忽视，经过国家冇关部门的普查发现学生的耐力、柔韧性和肺活量等方面都有下降的趋势，特别是农村

2、学校的中学生由于学校体育教学质量和教学器材的缺乏等其它因素，导致农村屮学牛不论是锻炼吋间还是锻炼强度和锻炼项0上都冇所欠缺，这不利于我国农村中学体育教学事业的发展和农村中学生的体制提高，木文针对当而我国农村体育教学中遇到的问题进行简单探讨并捉岀几点解决策略。1当前我国农村中学体育教学过程中遇到的问题1.1观念较为陈I口，领导重视程度不够农村屮学的体育教育没有得到根本改善的原因是教育部门包括从事一线体育教学的老师们没冇真正改变关于体育教学的陈III观念。表现为，只注重体育成绩的单方面的提高，不注重学生运动能力的培养，只注重少部分体育特长生的培养，为学校在一些

3、运动赛事比赛屮取得好成绩而增光添彩，而忽视了对全休学生的运动能力的发展，目光仅放在了短期的体育成绩，而忽视了长期的对学生身体素质的提高和养成良好体育锻炼习惯的培养。1.2经费不足，资金投入少，体育教学配套器材滞后农村中学的各项费用支出受当地地方财政的限制，农村学校自身的创收能力相对较弱，这就造成学校的经费严重不足，仅有的一部分教学经费也都会分配到以语文、数学、英语等主要教学科口上，分配到体育教学上的经费可以所是寥寥无几，除了最简单的体育教学器材，其他拓展运动需要的和教学不断更新需要的器材根本不具备经费选购，这就导致体育教学的配套器材非常滞后，教学方式和项冃

4、受到教学器材的限制很大，教师也只能依靠现冇的体育设施进行单一的重复的体育教学。1.3学生整体缺乏体育锻炼意识，上课兴趣不足，热情不够由于各种原因，也导致了学生整体缺乏体育锻炼的意识，对体育课热情不够，能参与锻炼的仅仅局限在按部就班的广播体操和眼保健操，甚至在体育课堂上也懒得运动，应付了事，有的还以各种理由请病假，不愿意参加体育运动，这是由于农村中学生的体育兴趣没冇被培养起来，冇的学生认为体育课就是自由活动，就是放羊了，随便玩了，完全脱离了老师的教学，组织性差，随意性强。1.4教学手段单一，内容重复，无创新，体育课吋严重不足受陈I口观念、师资力量、教学器材等

5、的影响，导致农村中学体育课堂从低年级到高年级教学内容基本没有什么改变，都是千篇一律的内容，没上课就已经知道今天上课的内容，毫无新意，学生根本提不起兴趣，或者是考什么就教什么，考跳远，那就节节课都练习跳远，有一跳跳儿年的现象存在。这种单一的教学手段日复一日年复一年的重复出现在农村屮学的体育课堂上，冇的主科老师还会向体冇课老师要课时，干脆占了体育课，改成了其他课节，遇到天气不好下雨下雪时，就直接在教室里上自习了，做一些与室内体育毫无关系的其他事情。2针对当前农村体育教学中遇到的问题提出几点解决策略（1）学校和教师要转变体育教学的落后观念，明确体育教学的先进指导

6、思想。树立以素质教育为指导思想，以发展学生为目标，锻炼身体、强健体魄为宗旨，在提高学生身体素质的同时，努力培养学生的坚强品质、勇敢的精神和崇高的集体荣誉感和团队意识，全面保证学生的身体健康、身心健康，同吋也在一定程度上训练了学生的思维能力，适应能力，应变能力等等，只冇这样的教学目标才能真止培养出一批服务社会的高素质合格人才，才能从根本上改善眼下的农村体育教学落后的而貌。（2）教育部门加大对农村中学体育教学经费和器材的投入。各级相关部门应加大对农村屮学体育教学的高度重视，把教育问题当成头等大事来抓，和建设社会主义新农村结合起來抓，增加对农村体育教学器材的经费

7、投入，改善现冇的教学条件，满足素质教育应该具备的各种教学设施配备，从良好的教学手段上提高教学质量。（3）搞好农村中学体育的师资力量建设，开展丰富多彩的体育教学活动。加强师资队伍建设，提高教师自身的素质与素养。教师是实施索质教育的关键，是仃常体育教学的主要执行者与组织者。要提高教师的素质应从以卜•几个方面着手：首先进一步深化体育专业的改革，加强体育专业的建设，根据教冇方针、培养目标和素质教冇的耍求深入研究体冇专业学牛应具备的素质，培养出适合各级各类学校体育教育教学的师资。同时建立在职教师的继续教育与考核的制度。用现代教学理论、学校体育理论、体育课程教材所涉及

8、的新内容及相关学科的新成果來武装体育教师。（4）改进农村中学的体育