浅谈企业管理中激励机制的问题

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1、浅谈企业管理中激励机制的问题摘要：激励机制是指管理者通过一定的方法、手段影响某种内部和外部的需要，激发、鼓励、调动人的积极性、主动性和创造性朝着所期望冃标前进的机制。然而，企业激励机制还存在激励方式单一，物质激励与精神激励没能有机结合，激励时机选择不当，管理者意识不足等问题。基于此，本文从马斯洛需求层次理论出发，提出有效地激励机制的建议。关键词：激励机制；存在问题；建议一、激励机制（一）激励。激励定义为：“是指管理者通过影响某种内部和外部的需要，激发、鼓励、调动人的积极性、主动性和创造性，朝着所期望目标发展的过程”。激励包括激发、鼓励和斥责、批评两方面含义。（二）

2、激励机制。激励机制定义为：“管理者通过一定的方法、手段來影响某种内部或外部的需要，激发、鼓励、调动人的积极性、主动性和创造性，朝其所期望的目标发展的机制”。激励机制包括了方法、手段、环节等制度。二、企业激励机制存在的问题（一）未建立科学的绩效考核薪酬体系。薪酬泛指员工获得的一切形式的报酬，从某种意义上来说，是组织对员工的贡献，也包括员工的态度、行为和业绩等做各种回报。现代大部分企业以职务高低确定薪酬、奖金高低的做法是不科学的，不建立有效的薪酬制度容易使企业资源错置，浪费人工成本，不能充分发挥员工个人潜力。企业中出现这样的问题，主要是企业未建立科学的“绩效考核薪酬休

3、系”。企业在发放薪酬时，没有进行科学严格的考核、评定手段，没有按行为导向性、效果导向性、品质导向性工作进行绩效考核。一味的以职位高低为薪酬标准，将使企业薪酬失去激励作用。虽然对员工进行奖励是整个绩效管理活动的最后一部分，但员工想耍得到这种奖励的希望，成为一个主要的激励因素，以考核为基础的薪酬体系可以避免企业资源错置，浪费人工成本，对员工有较好的激励作用。（二）激励的方式单一，缺乏物质与精神结合。激励下属对于经理们来说挑战性很大，因为激励对象的不同要求经理采用不同的激励方法。员工激励的当代方法主耍由三种类型的理论组成。第一种是内容型激励理论，它强调对潜在的人的需求进

4、行分析，该理论提供了对组织内人们的需求进行观察并帮助经理们理解怎样才能满足员工的需求。第二种是过程型激励理论，它主要关心影响人们行为的思维程序，强调员工们怎样在工作场所中寻求奖励。第三种是加强理论，它关注员工们怎样学习感兴趣的工作。以上三种激励理论应当是互相联系，不能单独存在，然而在工作中很多企业对员工最佳需求的捕捉仍然停留在简单粗略估计上，没有以真实的调查和科学分析为基础，结合公司自身的特点来制定激励政策和措施，只重视物质激励而忽视精神激励，忽视对员工深层次的激励。（三）激励的时机、强度、广度不当。激励从其定义看，激励应该是一个过程，激励应该随时贯穿于管理的各种

5、环节，所以在进行激励时应注重激励是时机、强度、广度。有些企业想通过奖惩来激励员工，而它们习惯性的在年底进行重奖或重罚，忽视了激励的及时性，也造成了部分员工因为没有明确目标，导致平时工作不积极，工作效率低下。激励时机把握不准，选择不当而坐失良机，这样会削弱奖惩的功效，使激励效果下降，就像企业对员工进行培训后，没有及时对员工的培训结果做出肯定，将会使员工感到培训的内容没有用，从而使培训失去意义，一些企业把资金看作一项年终奖励，不但没有激励员工的工作热情，反而制约员工的工作热情，甚至造成人员的流失。（四）盲目借鉴西方的管理激励理论。西方的激励理论要求管理者先去研究员工的

6、需要，然后根据优势需要进行激励干预，从而调动员工积极性，提高组织的工作效率。屮国的管理一般以人为本，重视人的发展，然而西方的激励理论一般以事为本，把事情的完成，当作激励的目标。围绕着员工怎样才能卖力的工作展开。西方研究人的需要不是为了尊重人的需要，而是利用员工的这些需要为企业服务。激励是提高工作效率，为企业获得利益的手段。而我国企业把激励看作人的发展，从而吸收、留住人才。这是基于中西文化差异的表现。所以管理者在借鉴西方管理激励理论时，应该首先让其与中国文化结合，学习、升华出基于中国本土文化的管理激励理论，避免企业忽视现状对西方激励手段和方式的完全照搬。三、企业建立

7、有效激励机制的建议（一）建立有效绩效考核制度和薪酬制度1、有效绩效考核制度的建立。有效的绩效考核制度是对员工进行奖惩的主要依据，对员工进行奖惩又是激励员工的最佳的方式。建立有效的绩效考核制度时，要应用有效的评价系统，科学应用考核方法，准确、公平、公正的对员工做出考核和评定。避免带个人情感色彩的对他人进行考核，使考核制度规范化。一般来说，由于员工绩效具有多因性、多维性和动态性三个方曲的基本特征，在建立有效绩效考核制度和考评方法时，可以根据考评对象进行全面考评。如：从事管理性、事务性工作的员工可采用行为主导型考评方法；从事牛产的员工可采用效果主导型考评方法；通过以上方

8、法的应用，