浅谈化学教学的育人功能

《浅谈化学教学的育人功能》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈化学教学的育人功能摘要：新课改以培养学生的科学素养为宗旨，大力倡导“从生活走进化学，从化学走向社会”，促进学生的可持续发展，提高学生的素质,培养学生的综合能力，就初中化学教学的育人情况谈一些做法及思考。关键词：化学；育人功能；养成教育；安全教育；坏保教育江泽民同志曾指出：各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系，而且要把德育放在首位，确立正确的政治方向。思想政治教育不仅仅是政治老师的事，以化学知识为载体，渗透思想政治教育也是化学教师的职责之一。一、思想政治教育1・爱国主义教育我国是世界上具有悠久文明的国家Z—，很多化学工艺，像造纸

2、、制火药、烧瓷器等，对世界文明作出过口大贡献。我国还是世界上最早利用天然气的国家，明朝宋应星的《天工开物》一书中，就有我国古代利用天然气熬制井盐的示意图。我国对沼气的利用已被世界公认是领先的，被誉为“沼气之乡”。儿十个国家的专员和官员曾经来我国考察，联合国一些机构曾委托我国为他们办沼气训练班。通过此类化学知识的教学，培养学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情。2.道德情操教育讲解“酒精”的相关知识时,认识假酒给消费者带來的危害，教育学生以后不能投机倒把，非法赚昧心钱、干缺德事，否则必将遭到人民的谴责和法律的制裁。学习“氢氧化钙的制备”和“石

3、灰石的用途”时，介绍于谦的《石灰吟》：“干锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”联系诗中描述的一个物理变化及三个化学变化；教育学生要不畏艰难险阻，坚持真理，不苟且偷生，要清清白口、堂堂止正做人，做一个有高尚道德情操的人。3.辩证唯物主义教育初中化学教材中包含着丰富的辩证唯物主义思想，如客观世界的物质性、物质的无限可分性、物质运动的永恒性等，从学生一开始接触化学知识就让他们了解这些观点，既能促进学生掌握基础知识和技能，又有利于加强学生的思想政治教育，它既是科学的世界观，又是科学研究的方法论,对培养学牛分析问题、解决

4、问题的能力起着不可估量的作用，可让学牛少走弯路，避免学生误入歧途。4.科学态度教育科学态度教冇，就是有计划、有目的地对学生进行爱科学、学科学、懂科学，按科学原理、科学手段和科学方法工作或实践的教育。初三学生正处于兴趣广泛发展、求知欲旺盛的时期。教师讲好绪言，可唤起学生学习化学的兴趣，利用他们的好奇心、想象力，独立思考，勤于探索，要求他们热爱真理，尊重客观事实，严格遵守操作规范，一丝不苟，百折不挠，不怕失败，坚持到底，直到获得成功。科学态度从根本上讲就是实事求是的精神。教师在实验过程中要给学生做榜样，教师相信实验、尊重科学的工作作风，会潜移

5、默化地感染学生。二、养成教育屮学生正处于身体和心理的发展时期，这时学生的可蜩性强，加强养成教育，培养学生的良好习惯至关重要。1.勤俭节约勤俭节约是中华民族的美德。学习“水是人类宝贵的自然资源”时，让学生懂得淡水资源有限，并且分布不平衡，加之工农业生产的影响，水将成为一个严重的社会危机。课后，让学生在水池、水龙头附近贴节水徽记以及节水标语，让一双小手带动一个家庭、一个群体。学生分组实验时,严格要求学生按规定量取用药品，或者按最少量标准取用，鼓励节约，避免浪费。让学生自觉地养成节约的好习惯。2•爱护公物，整洁卫生化学实验室里玻璃仪器较多，不小

6、心就会摔碎，操作不当也容易破裂损坏。所以，做实验时一定耍求学生严格遵守操作规程，要有主人翁意识,一定要爱护公物，像爱惜口家的贵重物品一样爱惜实验室里的仪器设备，各自保管好使用的公物，丢失或损坏应登记赔偿，用剩的笏品也不允许随便乱放或带出实验室。多次实验后，学生弄清了如何洗涤仪器，会判断仪器是否清洗干净，洗涤干净的仪器如何放置才科学合理。很多专业知识在日常生活里得到广泛运用。例如，清除衣服上的油污、墨迹，茶杯上的茶垢、水壶里的水垢,止确判断水杯、碗等用具是否洗干净。把实验室里严格的操作耍求和科学的方法迁移到日常生活中，逐渐就会养成爱护公物、

7、爱好卫生的良好习惯。三、安全教育最大的安全问题是“不知道危险隐患的存在和忽视危险隐患的存在”。化学教学是进行安全教育的主要途径之一。化学课本里有很多知识与安全问题紧密相关。结合燃烧、口燃等概念的教学，教育学生安全用火、用电,消除火灾隐患；通过不纯氢气的引爆实验，生动活泼地讲授易爆物安全知识；借一氧化碳的毒性和有毒药品的使用，讲解怎样防煤气中毒及急救方法；正确预防食品中毒。对学牛加强安全教育，使每个学生从思想上高度重视，知情知理后行动起来，千方百计预防和消除不安全因素，避免各种安全事故发生，力争做到防患于未然。四、环保教育工业高度发展造成的

8、环境污染已扩展到了全球，引起了人们的普遍重视，各国纷纷建立冇权威性的国家坏境保护机构。化学老师应该冇意识地积累一些有关大气污染和水源污染事件的报道资料，尤其耍对当地环境污染、能源问题、酸雨的产