应急体系建设和应急预案编制(笔记整理)

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1、应急体系建设和应急预案编制(笔记)导论一,北京密云密虹公园特大事故的教训此次特大事故发生在2004年2月5日元宵节,死亡37人,伤37人。事故原因调查结论如下:1,领导不重视;2,主办单位对情况估计不足,应急预案不完善;3,有关人员严重失职;4,主办单位安全检查不细致;5,安全承诺不落实,缺乏安全管理。二,911事件的启示911事件死亡了3000多人,可是在世贸大楼内的金融机构在2到7H内就恢复了正常,说明其应急预案做得好,虽然员工死亡了,但其所有的数据都作了可靠的备份。在欧美,二次世界大战后,兴起了一门

2、边缘科学一一《项目管理》,风险管理是其九大分支之一。一个企业领导人,或是决策人在企业的安全管理中,对于企业来说是“生死存亡,兴衰福祸”。三,工人,干部的安全教育区别对于工人:获得一个长期的、稳定的安全操作行为,并增强预防事故和应急的能力;对于干部:获得一个科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力;管理包含了计划、组织、指挥、协调和控制,其核心问题是决策。决策能力的培养体现在以下几个方面:1,强化安全观念,增强安全意识;具体为6人观念,3种意识:a)安全第一;(生产过程中保护生命安全是安全生产的头等大事)b)

3、预防为主;(预防分别体现在规划论证阶段、设计阶段、建设阶段和生产运营阶段)c)防护和应急观念;d)本质安全化;e)建立职业、安全、健康管理体系;f)法纪观念;I.自我保护意识;对于干部:模范执行安全牛产的规章制度,绝不瞎指挥。对于工人:模范执行操作规程,关键时刻尽力完成规定的动作,学会避难。II.风险最小化意识;III.保险意识;2,学习科学知识,提高决策的科学性;3,熟悉法律、法规、标准、规范,提高执行规定的自觉性;4,紧急危险的关键时刻临机处理能力,加强演练;5,提高对各种影响生产安全因素的预见能力6

4、,联系实际解决木单位问题的能力。导论总结1.领导干部要有安全意识;2.加强领导干部决策能力的培训;3.加强对干部的安全教育;安全生产管理的任务和目的任务:防止和减少生产安全事故。1.生产活动是人类的最基本活动;2.任何现代化企业都存在安全生产同生产安全事故的矛盾;目的:1.保护人民的生命安全2.保护人民的财产安全3•促进经济发展在安全牛产管理中,人命至重,有贵千金,要以人为本。《宪法》第33条:国家尊重和保障人权。生命权是基本的人权,保护生命就是保护人民基本利妗?安全生产是企业生存的基石,能够创造良好的生

5、产与投资环境;是社会稳定和建设小康社会的必须。血泪铸成的安全生产管理的“铁律”血泪铸成的安全生产管理的“铁律"1.安全生产管理的“火炉原则”安全生产的规律面前人人平等,其不惧权势,不畏权威,不怜弱者,不同情无知,不相信眼泪。谁遵守它就得到厚爱,谁违背它就得到灾祸。所有的企业干部在自己的范围内都要实施安全管理,所有的从业人员都要严格遵守安全规定,这是安全技术素质的表现。严格安全管理是幸福、幸运之所在。2.生产安全事故发生的“木桶原理”保障安全管理是一个庞大的系统工程。人员,设备,能量,物料成品,环境,科学与

6、技术,管理是影响生产安全的7项基本因素,任何一个环节的失误都可能引起重、特大事故,因此就要求我们一定要坚持严格,认真,细致和持续不懈的工作作风。安全牛产管理的“蝴蝶效应"20世纪70年代,洛伦兹发现亚马逊雨林中一只蝴蝶的一次翅膀的偶然煽动,两周后美国德克萨斯州就会有一场龙卷风。在安全生产管理屮同样存在着如此效应,既有安全生产管理成功的“蝴蝶效应",也有安全生产管理失误的“蝴蝶效应”o安全生产的投入量(包括智力,人力,物力,财力)同事故的严重度(人员伤亡,财产损失,环境污染)成反比。3.安全生产管理最基本的

7、原则“海因里希法则"违章作业与事故后果之间的关系不是正比关系,也不是必然关系,而是一种概率关系。就330起事故调查发现,1起为重大,29起为轻微,300起为无伤害事故。“海因里希法则"告诉我们:a)事故伤害符合从量变到质变的规律b)事故的后果不能预见c)为了预防严重伤害,必须从反对每一起事故做起4.事故是人类付出高昂代价换来的宝贵财富,其具有以下6条属性:a)事故是人类违背客观规律付出的沉重代价;b)事故是我们对各项工作进行的最公正的检查;C)事故是强迫人们接受的最真实的科学试验;事故中蕴藏着丰富的知识、

8、经验、教训和课题;d)事故是鞭打腐败的钢鞭;e)事故是囚禁于牢笼屮的“虎豹”,安全生产条件就是牢笼;f)事故是一所伟大的学校,教给人们聪明才智。我们时刻要向事故学习。安全管理人员必备的两条基本素质:要有“火眼金睛'‘的本领,“蒙眼法官"的品德。要练就“火眼金睛叩勺木领就要:a)学习木专业的科学基础知识b)熟悉法律、法规、标准、规范c)了解工作范围内的工艺、技术和设备d)大量占有事故资料e)科学的指导思想,思维模式“蒙眼法官”的

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