生命科学学院生物工程专业培养实施方案

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1、生命科学学院生物工程专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的生物学基础、掌握生物技术产业化的科学原理和现代生物工程技术，具备生物产品研发能力，能在生物技术及工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级技术人才。毕业生可继续攻读硕士或博士学位，也可在科研单位或高等院校以及医药卫生、生物工程、食品化工等企事业单位工作。本专业主要发展方向包括：基因工程、代谢工程和合成生物学，微生物工程、酶工程、环境生物工程、发酵工艺等。二、培养规格和要求1．学生应在德、智、体、美等方面全面发展，有健康的体魄和健全的心理素质。热爱所学专业，具有强烈的事业心和高度的责任感

2、，能为我国现代化建设服务。2．应熟练掌握生物技术基本理论知识和实验技能，在基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生化分析和制药、微生物检测与生物资源开发等方面具有良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究与新产品开发进展；有较好的现代企业管理知识。3．熟练地掌握一门外语（一般为英语，要求通过4-6级考试），比较熟练地掌握计算机应用知识和操作技能。4．对本专业教学计划设置的必修课及限定选修课程，必须取得规定的学分。另外，本专业基础理论知识学习与实验操作训练并重，学生应较高质量地完成教学生产实习任务和高质量地完成毕业论文的设计、实验及撰写工作。5．本专业为《国家生物科学研究与教学人才培养基地

3、》，学习成绩优秀、有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位（5年）。三、授予学位及修业年限根据生物工程专业培养方案的要求，在四年内修满178.5学分，成绩合格者，授予工学学士学位。修业年限：四年。四、毕业总学分及课内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课3620.06%公共选修课168.91%专业必修课76.543.18%9专业选修课5027.85%限选课至少2620学分毕业总学分（实践教学学分）178.5(41.5)100%课内总学时3314100%五、专业核心课程普通化学、有机化学、画法几何与制图、化工基础、生物化学、微生物学、生物技术学、发酵工程、生物工业下游加工技

4、术、生物产品工程。六、专业特色课程细胞生物学、细胞生物学和遗传学实验为国家级精品课程；分子生物学为国家级精品课程培育课程；微生物学、遗传学、生物化学为省级精品课程培育课程；生化技术原理、生物技术综合实验等为校级精品课程。根据生物工程学科的特色，结合国内外著名大学的生物工程专业开设课程的状况，我们拟开设的特色专业课有发酵工程、生物工业下游加工技术、生物产品工程、生物工程工厂设计概论、基因组学、蛋白质组学、酶学与酶工程、生物技术学、生物技术营销学和生产实习等。七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表一）专业限选课程都是奠定专业基础和特色的重要课程，学生可根据专业发展方向及学习兴趣进行选择。任

5、选课程设置的基本目的就是为增加学生个性化发展空间提供尽可能多的选择，设置有微生物学与生物化学、动植物学与生态学、实验技能等多个专业发展方向相关的课程模块，学生可根据自身未来个性化发展方向进行选择。八、辅修教学进程计划表（参考附表二）9附表一生物工程专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称/英文名称①总学分总学时开课学期②/周学时课程负责人公共必修课A类课程大学英语（1-4级）①2013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。CollegeEnglish122162/3、3/3、5/3、6/3王哲体育PhysicalEducation41442

6、/2、3/2、5/2、6/2何江海思想道德修养与法律基础MoralCharacterCultivationandBasisofLaw3542(珠/南)/3古南永中国近现代史纲要ContemporaryHistoryofChina2363(珠/南)/2柳媛马克思主义基本原理ThePrinciplesofMarxist3546(东/南/)/4夏银平毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductionofMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics6包含政治理论社会实践活动2

7、个学分。②725(东/南)/3李安勇军事教育MilitaryEducation2+14周③包括技能18天，理论36学时。1/古添雄公益劳动PhysicalLaborforPublicWelfare200小时每周1小时漆小萍黄山形势与政策CurrentSituationandPolicy2362-12/每学年9学时漆小萍钟一彪就业指导EmploymentGuidance12011/王尔新公共选修课核心通识课程④模块一：中国文明47