当代社会道德问题的现状与道德建设对策研究

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1、当代社会道德问题的现状与道德建设对策研究■人力资源当代社会道德问题的现状与道德建设对策研究乔丽河南省邓州市委党校摘要:针对近期热议的国民道德下滑问题,本文在对我国当前道德现状进行分析的基础上,提岀了一系列有利于公民道德建设的对策,以期待国民素质的提高,用实实在在的道德建设提升中国人的幸福指数。关键词:社会道德道德现状道德建设在当今的世情国情下,我们的道德观念发生巨大变化,而且道德国情变得极为复杂,许多说不清道不明的东西在道德生活领域里存在着。中国人目前实际信奉的道德价值标准处于见仁见智的紊乱状态,没有统一的标准,实际采取的道德行为处于各行其是的状况,在价值取向上也不一致:一方面是传统美德

2、陷入了莫名的尴尬;另一方面是草根明星的出现,产生了自相矛盾的〃悖论〃O〃道德沙尘暴”席卷中国与草根〃最美〃激起层层涟漪2006年〃彭宇案〃之后网贴爆料:多地发生了扶起老人却被指其肇事的事件,〃天津车主许云鶴因搀扶违章爬马路护拦摔倒的王老太,被天津红桥区人民法院判赔逾10万元;江苏如皋客车司机殷红彬驾驶途中发现一老人被压在三轮车下,于是他靠边停车,下车将其搀扶,反被老太认走是在路边撞倒自己……“中国有句古语叫〃一朝被蛇咬,十年怕井绳〃,〃农夫与蛇〃的故事多次发生之后,人们的爱心似乎也在受创之后跌倒,遇到此类事件,人们再也不敢施以援手。据报道,近几年,全国各地发生多起市民遇险无人施救最终导致

3、死亡的悲剧,在这些事件中最让我们痛心疾首的就是〃小悦悦事件〃O然而社会道德是一个对立统一体,正当人们对中国的社会道德大失所望,感叹〃好人难做〃时,社会上却也涌现出众多〃最美〃草根道德明星,激起层层涟漪。2011年7月27日,一位老人不幸溺水,老人被救上来之后,一位穿蓝色衣服的女孩迅速跪倒在地为老人实施人工呼吸,但是老人在被120急救车接走后,女孩却在人群中迅速地消失了。此事经媒体报道之后,引起人们地广泛关注,在网络上被称为〃最美女孩〃。从以上报道中不难看岀,这些一个个平凡的不能再平凡的人物成为了我们的道德主体,但我彳门对这些平凡的人却冠上了〃最美〃两个字。之所以〃最美〃,是因为他们在平凡

4、的岗位上做出了惊人的事迹,从他们身上我们看到了不加修饰的真善美,看到了最天然最纯真的人性,使我们为之感动”为之震撼,越是普通,越是感人。草根道德明星的出现,犹如一股清泉,化解了人们对优良传统道德的渴望,使人们在〃道德沙漠〃中看到了〃绿洲〃。二、加强德育建设,提高公民道德素质完善法律体系,加大执法力度中国人口众多,国民素质偏低,在这样的国情下,想要营造良好的全民道德风尚,形成正确的善恶是非评判标准,仅靠道德说教、自我约束是远远不够的,关键是要加强社会制度建设,突出法制建设,完善法律体系。在法律的长期强制规范下,人们的行为会变成一种习惯,道德意识会在不自觉中增强,久而久之,良好的全民道德风尚

5、会逐渐形成。一方面,健全相关法律法规,构建起对见义勇为、诚实守信等良善行为的法律保障体系框架。让好人做好事有保障,坏人做坏事受惩处。另一方面,严格公正执法,依法加大对违法违纪败德行为的惩处力度。例如在许多领域出现的假冒伪劣等社会诚信问题,要坚决予以惩处,加大惩处力度,甚至使其倾家荡产一场空。2.认真反思公民道德教育体系z淡化行为主体的功利性思想行为主体的功利性思想浓重是导致当今中国社会道德缺失的又一重要因素。在学校教育方面,努力转变教育观念,加快推进教育改革,打破应试教育模式。既要强调知识的传授、技能的获得,更要强调人格的培育,道德的教化。教育行政部门要建立科学规范操作性强的德育评估体系

6、,建立健全德育奖惩机制,努力把校园建设成德育教育的社会基地。在家庭教育方面,家长要提高对孩子德育的认识,随时随地进行教化,有意识的培养孩子待人接物、融入社会的能力,使孩子形成正确的人生观、价值观。从国家到地方积极推动道德模范评选活动,保证评选公平公正,政府要对道德模范给予物质上和精神上的帮扶关爱,形成道德模范尊贵、道德模范光荣的良好社会氛围,让好人有好报的价值导向深入人、在文化领域,坚决抵制〃三俗文化〃’转变电视节目过分娱乐化倾向,注重文化产品创作质量,推出更多群众喜爱、思想性艺术性观赏性相统一的精品力作,让先进的、优秀的、高雅的文化通俗化,占据主流文化阵地。3•媒体应切实负起社会责任”

7、积极合理的进行舆论引导作为舆论向导,媒体应该有品格,有智慧,坚持真善美的理念,应该把政府的对错社会的美丑如实告知观众并积极理性的加以引导解释,而不是煽动、误导观众接受自己的评论和价值观。坏的事例该抨击,好的事迹该颂扬,这才是正常的媒体社会责任和价值观。参考文献[1]李萍.中国道德调查[M].北京:民主与建设出版社,2005[2]张世杰.道德与人生[M].关砂

8、、

9、:郑州大学岀版社,2005⑶苗相甫,杨浩文.道德概论[M].北京:高等

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