职业学校班主任工作经验

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1、职业学校班主任工作经验　　县（市、区）教育局、市直各职业学校：　　为进一步总结交流职业学校先进班主任工作经验提高我市职业学校班主任工作水平创新班主任工作方法增强班级管理工作的针对性、实效性、科学性使班务工作更加贴近学生发展更加贴近学校发展拟于xx年5月下旬召开职业学校班主任工作经验交流会现将有关事项通知如下：　　一、出席对象　　各职业学校分管德育工作的校长学生处（政教处）主任、团委书记班主任、德育教师代表1015人　　二、时间、地点　　xx年5月下旬具体时间、地点另行通知　　三、交流主题　　1、班级常规管理经验包括设计和优化班级环境（物

2、质环境、精神环境、制度环境）、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等　　2、班级活动创新经验包括主题班会及德育活动（思想品德教育和行为规范训练）、艺体活动、社会实践活动的开展、实施及管理等　　3、个别学生教育经验包括学困生、单亲家庭学生教育等　　4、家校合作或家庭教育经验包括家访、家长会、社区及家庭教育指导等　　5、智慧教育和管理经验包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等　　四、有关要求　　1、请各学校认真总结班主任工作的好经验、好做法每校推荐23名工作突出、成效显著的班主任认真准备交流材料交流材料要求在上述交流主题范围

3、内选择一到二个方面加以总结以小见大事例典型案例鲜活突出班主任工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等应具有一定的推广价值力戒空谈说教、面面俱到字数不超过3000字　　2、各学校交流材料于5月20日前报送市教育局204室交流材料需提交纸质文本1份格式为：页面设置纸型为A4标题为小2号宋体加粗小标题为4号黑体正文为4号仿宋体同时需提交电子文稿或并发电子邮件至：hqp204@.oh100.　　3、市教育局将根据各学校推荐上报的材料进行审定遴选8—10名班主任在本次会议上交流同时各学校推荐报送的交流材料将在盐城职教网上进行展示　　以上通

4、知希遵照执行　　【扩展阅读篇】　　工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分　　(1)标题一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同工作总结标题有单标题也有双标题字迹要醒目单标题就是只有一个题目如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》一般说工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分如：“三季度工作总结”省略了单位名称毛泽东的

5、《关于打退第二次反共高潮的总结》其标题不仅省略了总结的单位名称也省略了时限双标题就是分正副标题正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——　　(2)前言即写在前面的话工作总结起始的段落其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个

6、概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础　　(3)正文正文是工作总结的主体一篇工作总结是否抓住了事情的本质实事求是地反映出了成绩与问题科学地总结出了经验与教训文章是否中心突出重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信全赖于主体部分的写作水平与质量因此一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训　　1)成绩和经验这是工作总结的目的是正文的关键部分这部分材料如何安排很重要一般写法有二一是写出做法成绩之后再写经验即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益二是写做法、成绩的同时写出经验“

7、寓经验于做法之中”也有在做法成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验这实际是前一种写法成绩和经验是工作总结的中心和重点是构成工作总结正文的支柱所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因在工作总结中成绩表现为物质成果一般运用一些准确的数字表现出来精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚使精神成果在工作总结中看得见、摸得着才有感染力和说明力　　2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写但思想上一定要有个正确的认识每篇工作总结

8、都要坚持辩论法坚持一分为二的两点论既看到成绩又看到存在的问题分清主流和枝节这样才能发扬成绩、纠正错误虚心谨慎继续前进　　写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是　　(4)结尾一般写今后努力的方向或者写今后的