大学生创业教育视角下就业指导课程改革

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1、大学生创业教育视角下就业指导课程改革　　　　导语：创业教育不能只仅仅局限于传统的创业模式其实我们可以召开研讨会对创业教育进行一定的探讨在学校进行创业大赛给学生提供实际的门店让学生在学校边开店实践边学习实践经验理论教育两不误　　　　教学新课程改革以来大学生就业问题已成为现在极为严重的问题也是社会急需解决的问题如今越来越多的学生一毕业就开始自己创业了然而学生在创业之前我们各高校要让学生了解理论与实践相结合的运用不要就凭着学校学到的一点知识就一股脑的自己去创了业而我们学校该做的就是改变传统的观念在我们开设课程的时候自然地多增加一些关于创业方面的知识让学生提前了解创业需

2、要了解的知识　　　　一就业过程中创业教育的重要性　　　　在目前的高校当中对创业教育的关注已是越来越多了创业不仅仅再是创业的狭义解释而是更具有广义上的开创新的事业开展业绩等各种含义了同时也体现了首次创业的困难与艰辛体现了创业过程当中的开拓性和创新性而创新能力和综合素质的培养是狭义与广义之间的相互过渡作用而现在的创业更应该是往人的综合素及人的精神方面提升的这些关于素质的提升不仅仅是在创业方面以后只要你出去在任何一个岗位上都是相当重要的　　　　二现如今创业教育所存在的不足　　　　大家都对“创业”有了一定的了解之后学校再给学生普及就业指导课程的时候就应当把创业教育也放到

3、我们就业指导的这一块来让学生更加清楚明白的了解创业不等于就业而现在我们的学校都很少有老师给学生普及创业这一块的知识所以我们应该把创业教育也放进我们就业指导的课程当中来经过探索了解现在一大部分的学校已经将创业教育放进了就业指导这门课里面同时也把这门课程作为了学生的必修课程之一了　　　　但是目前还是存在一些小问题的比如：在给同学们上课的时候很大一部分的老师在关于创业教育方面都没有给学生起到很好的启发式教学一些老师则认为学生在校期间的首要任务是把专业知识学好就可以了不需要进行创业的教育工作有些老师也会认为我只是负责学生的安全问题关于学生就业创业这一块我是不负责任的只要

4、学生在校期间表现良好就可以只要不在学校做出违纪的事情就可以可是各位老师们你们是否又曾想过学生关于创业的知识本来就了解的少而且学校没有给他们普及相关的知识有些学生有这方面的想法但是并不知道创业之后所要承担的风险等各种问题所以是比较盲目和冲动的　　　　三缺乏专业的教师团队及专业是书籍配备　　　　师资对于任何一个学校甚至是985.211的重点大学来说都是相当重要的而如今大家换位思考一下假如一个学校没有专业的师资团队才能将一个学校给出好的名声呢而在我们的创业教育这一块是同样重要的如果说给学生们上课的是一位非常不负责任且又不专业的老师当学生来问你一个需要你解答的问题的时候

5、而你的答案却是说让学生百度的话那么我想问一句那要你给学生上课的意义在里呢而我们现在学校的就业指导教师团队一般都是由学校的辅导员等老师组成的团队都是之前在学校的时候老师所普及的知识然后普及给学生可是这样传下来的知识就没有那么全面了另外我们每个学校都没有一本关于就业创业指导的是比较完善的书籍都是学校的老师东拼西凑所制定出来的书籍　　　　在创业这方面我国与其他的国家相比较的话我国可能在有些地方可能会稍微差一点点我国大部分高校对这方面的研究还是不够深入了解的不够透彻的在现实生活当中当学生有了创业的意识之后我们就应该知道应该怎样去引导学生成功创业让学生知道那些大企业家是怎

6、样一步步走向成功的我们就应该要让学生知道那些成功人士怎样取得成功的也让学生吸取他们的经验　　　　但是我们现在的就业指导现状只停留在创业比赛上面让学生实地考察的地方非常的少而且大部分的企业也不远接受刚刚毕业的大学生在他们认为刚毕业的学生缺乏相关的经验所以也不愿给学生提供机会还有一点就是我国在资金保障这方面做的也不够到位没有相关的法律政策规定在大学生刚刚毕业的时候给学生一定的创业补贴让学生在刚刚踏入社会的时候没有那么大的经济压力所以说有关的法律政策也是存在一定的问题的　　　　四就业指导应该摆脱它的“单一性”　　　　(一)在大学里开设就业指导课程就是想让学生进一步了解

7、现在大学生的就业形势　　　　各大高校都应重视对学生在进行就业及创业这一方面进行专业的指导学院应该思想一致有针对性的对就业指导课程进行改革在我们给学生上就业指导课程的时候我们也要对学生的未来进行一定的了解在学生在校期间学生有方面不足的时候我们要及时进行提醒及指导同时我们也可以根据学生的专业不同展开不同的创业比赛鼓励学生踊跃参与再让学生发表参与比赛之后的感想及自己的收获同时组织这种活动既能够让学生了解求职的技巧和创业的实践训练又能提升专业技能　　　　(二)建设专业化的教师队伍在创业教育理念当中的重要性　　　　就业指导课程对于师资的要求是比较严格的这门课程上课以后的效

8、果好不好老师占得比重也是