学会创新初中作文

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1、学会创新初中作文　　　　只要我们勇于开始并学会创新那么生活就会如同编结一般从最简单、最基础的二维线条变成复杂曼妙的曲线变得丰富小编收集了学会创新的作文欢迎阅读　　　　第一篇：学会创新　　　　美丽的大草原宽阔的海洋奔跑的马群甚至包括我们人类本身这些都是我们的地球的母亲的杰作现在的高楼大厦新颖的服装又都是我们人类的杰作创造多么好的一个字眼因为它我们生活在这个世界上因为它我们走向幸福　　　　幸福是我们每个人都梦寐以求的首先我们应学会创造幸福拥有家庭这个家庭就会创造和谐美满的幸福;拥有朋友你就可以在朋友之间创造出互相信任而不是不互相信任;拥有老师拥有了博学多识的幸福、骄傲这难道不是人与人之

2、间创造的幸福?　　　　有些人认为什么事都是上天注定好的包括机会可有些人不这样认为包括我我就认为机会是可以创造出来的我曾听说过这样一个故事：有一位农民要去国王那里去告他们地主的状因为地主常常仗势欺人就画了一幅地主欺负他的画农民路过一片树林遇见一个出来打猎的人那人问这位农民要去干什么农民就把这幅画给了猎人看猎人看了半天也看不懂猎人就问什么意思农民连忙向他解释猎人说：“国王一定回帮主你的”来到大殿后那农民把画给了皇上大臣都看不懂皇上说：“我会替你做主的”农民抬头一看这人不是猎人这难道不是创造出来的机会?　　　　创造很简单的一件事每个人都能都会因为创造生活才会更美好　　　　第二篇：学会创新

3、　　　　花儿有了绿草的衬托所以更美;天空有了小鸟的徘徊所以更广而我们共同的家——世界有了我们一次又一次的创新所以才变得如此发达如此美好　　　　杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中大胆创新想出了让六个工作面同时进行的妙计为中华民族争回一口气从前的中国是落后的正是因为有邓小平同志的改革开放号召全国人民改善旧生活创新新生活才有今天腾飞的中国可想而知创新对一个国家乃至全世界都是至关重要　　　　无论在学习还是在生活上我们的人生都应该学会创新记得有一节数学课上数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题同学们看完题目后就在练习本上画了起来嘴里喃喃地口算着仿佛非把它做出来不可老

4、师站在一旁等待着一分钟两分钟……过了很久终于有同学做出来了纷纷举起手我也不例外然而我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本“咦那不解出来了?还想什么?”我更加困惑了“我在想有没有别的简便的方法我要创新”他平淡地回了我一句老师开始评讲了讲完后说：“这道题只有一种解法”“不还有一种老师”同桌站起来讲了一句接着又介绍了他的方法同学们和老师听后都竖起大拇指赞不绝口这便是创新　　　　创新吧让世界更加美好生活变得更有情趣社会变得更加谐和　　　　第三篇：学会创新　　　　早在远古时期编结就走入了人们的生活大家用绳结记事

5、以绳结为契约　　　　初入编结教室墙壁上的简介及橱窗的作品展示都带给我一种浓郁的中国情结　　　　心中砰砰直跳：一根红绳在老师手中三缠两绕一种祝福就这样编结而成我能行?　　　　手中五彩线老师说：“编结要以平静的心态要看清图纸要细致要……”　　　　“好多要求啊”同学们感慨道我的心慌了：像我这样从小就粗枝大叶的人才能做到在短短一周时间迈进“编结”这拥有悠久历史的艺术大门?　　　　“我们先学几个基本结”　　　　“同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地我发现编结并不像想象中那么难只要有图纸在领航又有什么结是无法造就的呢?　　　　“下面我们做一件作品：一个可爱的娃娃”　　　　娃娃?从小在娃娃

6、中成长的我顿时睁大了双眼有了极大的兴趣　　　　老师说：“我们先自己根据图纸和所学知识编结不成功的我个别指导　　　　我一定行的粗略地看一遍图纸我发现要用到的结我都会编“看来一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦”兴奋之余我不禁自语道　　　　“脚”、“腿”、“身体”没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来：就剩娃娃灵巧的小手啦”可这时我却犯起了难：三根绳可编手呀以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊面对眼前的“半成品”我皱着眉苦苦思索……　　　　正在万分无助的时候我突然想起：四根绳的鞭炮结用的是“压三穿一”的编法那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理我尝试着编了起来几个轮回之后竟亦初具

7、规模比对图纸之后虽然松紧程度尚未掌握到家但也极像莫非我蒙对了?　　　　继续以压二穿一的方法编结下去呵老师在经过我身边时停下了脚步看了好一会儿兴奋地说：“这位同学你的娃娃手臂编得不错能自己开动脑筋要表扬要保持下去”我有如喝了蜜一般乐滋滋地继续着我的编织梦手中的小娃娃越来越精致了　　　　对了总觉得图纸上的娃娃手臂太短我是不是应该再编两三圈呢?说干就干编到一个自己认为合适的长度用打火机烧一下线尾画上一张调皮的娃娃脸细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴双颊泛着红晕