学生会素质拓展活动方案

学生会素质拓展活动方案

ID:45881024

大小:105.59 KB

页数:6页

时间:2019-11-19

学生会素质拓展活动方案_第1页
学生会素质拓展活动方案_第2页
学生会素质拓展活动方案_第3页
学生会素质拓展活动方案_第4页
学生会素质拓展活动方案_第5页
资源描述:

《学生会素质拓展活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、学生会素质拓展活动方案    一、活动背景:    为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团力消除成员之间的生疏感为以后积极有效的开展各项工作奠定基础特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动    二、活动目的:    增强团队意识培养团队精神加强成员间相互交流和认识了解以便更好地合作    三、活动时间:    xx年11月14日上午9:00    四、活动地点:    河南农业大学校区东操场    五、参与人员:    烟草学院xx届学生会全体成员    六、活动形式    主要以素质拓展形式开展活动通过几个小组游戏展开    七、人员

2、安排:    活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事主席团部分人员做裁判根据各部人员随机分成五队并选定五名队长以抽签的方式确定队长所负责的队名    八、活动流程:    (一)、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”    目的:培养沟通配合能力借着分工合作来完成任务培养队员沟通配合能力活跃气氛    人数:每队三组每组两人其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队    道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)    游戏方法:    1、各队选六名队员三男三女    2、男生背女生男生当“瞎子”用布条蒙住眼睛女生扮“瘸子”    3、

3、“瘸子”为“瞎子”指引路绕过路障达到终点最早到达者为赢    4、路障设置可摆放饮料瓶须绕行;汽球须踩破;鲜花须拾起递给女生等    5、距离设置为30米用时最少队为胜    6、胜出队给予一定的物质奖励    (二)、夹传气球    目的:提高沟通协调能力增强集体配合程度    道具:每队气球六只    比赛方法:    1、所有人员参与每队分成三组每组三人每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生其余人员监督其他队比赛    2、各组首尾两人背对背中间一人方向随意将气球置于中间一人胸前和背后首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破    3、裁判喊开始后第

4、一组开始夹气球横向向终点走必须保持首尾两人背对方向到达终点    4、到达终点后以同样的方式原路返回击掌后下一组开始传递    5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名分别加10、8、6、4、2分    (三)、六人七足    目的:培养团协作精神.认知团队的作用增强对团体的责任心和参与意识    道具:每队绳子5根    比赛方法:    1、每队分成两组每组六人其余人员监督其他各队比赛    2、裁判喊开始口令以后各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走到达终点后原路返回起点解开绳子交给第二组    3、第二组重复第一组用时最短的队获胜  

5、  4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟未按要求比赛的组扣时间10秒钟    5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名分别加10、8、6、4、2分    (四)、互动游戏——蚕虫行    目的:培养小组的合作性    道具:旧报纸若干    比赛方法:    1、每队十人其余人员监督其他各队比赛    2、参加者将报纸的中央撕一洞小心地套过头部放在肩上    3、大家排成直行相距约半米然后各自轻轻拿起身前报纸的两角连接前面的人身后的报纸的两角    4、连接以后当裁判喊开始后便慢慢起行至终点保持报纸不脱不烂    5、用时最短的队将给予一定

6、的物质奖励    (五)、倒跑接力    目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性    道具:接力棒4个音箱一部    活动方式:    1、本活动以disco音乐为背景    2、、每组选出十人参加比赛女生必须全部参加其余人员作为拉拉队员并监督其他队比赛    3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点且站在起点的人员背向起点站在终点的人员背向终点    4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学接到棒的同学以同样样的方式棒交出如此重复进行直至终点的第五名同学持棒到达起点    

7、5、最先比赛的队给予一定物质奖励    (六)、衔纸杯传水    目的:增进亲近感考验成员配合、协作能力    道具:纸杯若干水盆两个    比赛方式:    1、每组六人男女交替配合每队人员分成两组同时进行比赛另有二名人员辅助倒水和接水    2、每队第一组首先进行比赛其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛    3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内再一个个传递至下一个人的纸杯内最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内首先把容器装满水的组获胜并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名分别为其所在队夹5、4、3、2、1分    4、第一组进行完毕以后可以开始第

8、二组比赛比赛内容及加分方法同第一组    九、奖项设置    总分最高团队每人颁发荣誉证书一张

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。