自我课堂展示课的活动总结

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1、自我课堂展示课的活动总结　　　　在我们走入新时期的这段时间我们要对自己过去的思想和行为进行了反思对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视现将在反思中得到的体会总结出来以求与同行共勉下面是小编为您带来的是自我课堂展示课活动总结相关内容希望对您有所帮助　　　　自我课堂展示课活动总结　　　　本期我校继续深入开展“自我课堂展示课”活动主要的目的是全面推进我校实施新课程改革的步伐以课堂教学为突破口体现新课改理念构建师生互动、生生互动、自主探索、合作交流的教与学方式营造和谐、民主、快乐的教学氛围,促进学生生动、活泼、主动地发展进一步提高教师教学水平　　　　本期共有64名教师

2、积极参与自我课堂展示活动共展示114节涉及11个科目我们采取由教研组长组织每位展示教师精心备课制作课件自觉展示的形式这次展示课活动基本上反映了各位教师的课堂教学技能情况同时也体现了骨干教师对青年教师的培养效果使我们比较全面地掌握了全校教师学习实施新课改精神的教研教学现状具体总结如下：　　　　成绩方面　　　　1、展示活动体现了可贵的教学精神　　　　无论是教研组成员还是展示教师从思想上对这次活动都十分重视每个人都积极认真地准备注意发挥集体备课小组的智慧在备课时体现了虚心的精神；认真参与展示活动在自己的课堂中展示了勇于摒弃、大胆实践新理念的精神；积极地听课发扬好学的精神

3、；认真地评课表现了真诚的态度在这次展示课活动中有许多骨干教师积极指导被培养教师合作备课、听试讲、集思广益这样不仅对教师的提高有很大帮助同时也培育了新课改中最需要的合作研讨精神　　　　2、大胆落实《课程标准》中的新理念　　　　新课程改革给每位教师提供了很大的探索空间在这次活动中许多教师都自觉转换角色努力将新课程新理念落实在自己的教学当中具体体现在：　　　　一是注意建立一种良好的师生关系积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围老师们在上课时十分注重用自然亲切的教态和具有感染力和激励性的语言潜移默化地使师生关系更加密切更有利于激发学习的兴趣和自信　　　　二是课堂上更注重发

4、挥学生的学习主体作用从注意激发学习兴趣到师生共同制定教学目标再有多种多样的学习形式如语文课的互相评读、兴趣阅读数学课的玩中学、学中玩算法多样化以及其他的游戏促学等把学生纳入双向、互动的学习活动之中激发了学生积极主动的学习热情课堂气氛活跃；不断肯定与鼓励学生的学习效果给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会增强了学生学习的自信心而且培养了学生互助合作、勇于探究的人文素养　　　　三是教与学形式发生了实质性的变化不仅出现了个人自主学习、小组合作交流探究的教与学方式而且出现了师生互动、生生互动、平等参与的生动局面课堂上积极创设自主学习的氛围给足学生学习的时间和空间注意学生

5、自主学习能力的培养注意学生读有所悟意识的强化和能力的培养关注个性体验使得教师的精讲与学生的自主相得益彰在一定程度上也促使了学生乐学、会学也提高了课堂教学效率　　　　四是注重在学习过程中培养学生的实践能力课前布置学生围绕学习内容自己动手搜集资料注意学生搜集信息、处理信息的能力培养；课堂上放手让学生实验发现、读书讨论、交流辩论、剪拼画组有的教师还积极创设生活情境让学生亲身观察、测量、比较在实实在在的生活体验中学习知识品尝到学习的快乐课外作业设置注重形式多样自主选择实践性强让作业成为快乐　　　　五是注意拓展延伸体现了开放的大教学观一是注意课内外的相关知识链接与拓展既丰富

6、了教材内容又开阔了学生的视野将学生的学习兴趣无限延伸；二是注意沟通课堂与生活紧密结合生活实际让学习和生活融为一体增加了趣味性也体现了课改精神　　　　六是注重学习习惯的养成语文的读书写字习惯数学的计算解答习惯都成了课堂关注的基点　　　　3、充分利用多媒体等手段辅助课堂教学　　　　绝大多数教师都利用了多媒体手段开展教学活动使抽象的文字、概念、知识变得直观、易懂、具有趣味性符合儿童的心理特点和认知规律既激发了学生学习积极性又提高了课堂教学效率有的教师根据教材和学生特点积极准备了教具制作了形象的头饰图片及实物等辅助教学增强了教学效果