关于科普活动的作文

关于科普活动的作文

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1、关于科普活动的作文    参加科普活动是一个增加知识的好机会以下是小编收集的相关作文仅供大家阅读参考    星期五我们学校展开了一次科普表演来让我们一起去探索科学的奥妙吧!    “小朋友们大朋友们大家下午好”一个蜻蜓飞了出来说在她的一段自我介绍之后我们终于知道了她的来意她想送我们一份见面礼就给我们来了一小段魔术我们睁大了眼睛站起身来屏住呼吸哇塞这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变就变成了三根绳子她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子她再从尾到头这么一摸又变回了原来那一条绳子哇塞我们一个个心服口服十分敬佩    “蜻蜓人蜻蜓人”博士大叫蜻蜓听见了

2、就以为博士要来批评蜻蜓所以蜻蜓就躲到了我们中间来可还是被这位上知天文下知地理的博士给找到了蜻蜓人口渴了起来蜻蜓问博士要水喝博士为蜻蜓人准备了淡盐水可蜻蜓人不爱喝淡盐水之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁博士说:“这下你满意了吧”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来蜻蜓人好像故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁”博士说:“把那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里”倒下去之后西瓜汁却变成了乳白色的牛奶我的天啊太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶”蜻蜓人以为博士没法子了可谁知博士面不改色反而笑眯眯地说:“你再把牛奶放入另一个

3、杯子里蜻蜓人一放牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁这下蜻蜓人心服口服了她拿起哈密瓜汁喝可被博士拦住了博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品的才会变成刚才的水果汁    蜻蜓人邀请了六位小朋友上去跳分子式舞大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次的科普活动通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识    第十三个科普日我们班去到大岭山森林公园参观那里的领导说东莞的植物大使是“香香”和“草草”    接下来我们参观了植物标本室和动物标本室植物标本有:莞香、大王龙船花、韦花草、毛冬青、白花鬼针草等动物标本有:各种种类的蝴蝶(绿带翠

4、风蝶、异型紫斑蝶等)、白冠长尾雉、八哥等等    现在我就介绍一下“香香”和“草草”香香就是莞香也叫土沉香是东莞的特产莞香的主要用途是药用和作香料那莞香是怎样播种的呢莞香一般是种子繁殖于6月份采摘成熟果实晾干种子的寿命很短晾干后应立即播种草草就是莞草它生于海拔1600米以下的河边古称咸草——因野生于咸淡交汇水域故名    今天的活动玩得很开心也有很多收获!    早就听说科普活动要在中学举行一直想到那里大饱眼福最近的一天我们有幸在老师的带领下到那里目睹科学展览的风采真是天赐良机一进操场我的眼睛就被正方体盒上那琳琅满目的展览品吸引住了有是还是我放

5、大的脸动画的原理自己同自己握手......我最喜欢一个是放大的脸每当你曾不注意地从透镜的一侧走过去另议侧的同学会哈哈大笑因为这面透镜可以放大脸好像拥有神奇般的魔力当站在透镜俩侧会互相看到放大的脸又像是普通的透镜可好玩了!    哟!那里这么热闹呀!哦原来是扮演爷爷和姐姐的人物向我们表演着化学反应的实验“哎哟烈日炎炎好想喝水呀!”姐姐叫着“好吧我倒水给你喝”爷爷温柔可亲地说爷爷拿出四个杯子在第一个杯子里倒上白开水爷爷又倒在第2个杯子里太奇怪了!白开水变成了提神的牛奶了牛奶又倒在第三个杯子里变成了美味可口的橙汁了下一个杯子会变成什么呢我疑惑不解地盯

6、着第4个杯子哦!变成了红艳艳的西瓜汁......我明白了:在这个世界里有许多科学和奥妙都要我们去学习去解开我们只有好好的学习才会运用科学了解科学才能让科学造福人类    星期五的下午正当我们第四节课上完时张老师突然回到了教室挥着手对我们说:“同学们快点我们要去参加科普活动了”听完了张老师这一番话以后同学们先是一阵欢呼随后迫不及待地拍好队准备出发了我们先去看了电影电影播到中途的时候放的是被地震摧毁的都市:大厦变成了参差不齐的石堆三层楼的房子被夷为了平地许多人被掩埋在“泥房”之下时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后我才真正意识到地震是多么的可

7、怕!    我们不仅看了电影还到操场上玩起了“游戏”    来到操场你会发现有许多的大铁架在这儿那它们是干什么用的呢其实啊这就是名副其实的”穿越火线“目的是来锻炼你的注意力哦那如何玩呢告诉你只要拿着”穿越圈“直走不碰到”火线“就行了叔叔阿姨们先给我们演示了一遍又派一位同学上来做了一遍想不会也难啊然而同学们却一个比一个差劲”火线”在不停地响着警报声好像在愤怒地说:诶呀这都30个人了竟然没有一个人能通过的太令我失望了!“过了好久好久才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸    接着我们又去看了展板一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前让我们懂得了

8、一个道理:生命只有一次错过它便永远不可能再有    同学们生命只有一次注意安全保护自己正如司马迁写的”人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”一样你难道想忽视

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