小学英语节活动方案范文

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1、小学英语节活动方案范文　　　　一、指导思想　　　　为了进一步推进素质教育深化新课程改革体现学校办学特色促进学生全面发展激发小学生学习英语的兴趣和爱好提高小学生听英语、说英语、读英语、写英语、用英语做事的能力通过举办校园英语节活动以一系列丰富多彩的英语活动为载体激发学生学习的兴趣营造良好的英语学习氛围丰富校园文化生活让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力学会动手动脑学会生存生活学会做事做人让英语节成为每个孩子的节日让英语节成为每个孩子展现自我、张扬个性的舞台　　　　二、活动原则　　　　1.以“活动

2、”激发兴趣全员参与寓教于乐、寓学于乐生动活泼、乐学其中、学于其中　　　　2.以“活动”形成自主以校为本、快乐合作、主动实践；享受成功、建立信心、自主探究　　　　3.以“活动”促进发展营造氛围、人人能说、个个会听、班班读写百花齐放和谐发展　　　　三、活动时间　　　　每学期的第一月份为准备阶段；次月开始到学期结束前为实施展示阶段　　　　四、活动内容及形式　　　　各校以年级为单位开展相关的“英语节”系列活动：　　　　低年段（一至二年级）：英语日常口语秀；英语小歌谣、儿歌、故事秀　　　　中年段（三至四年级）：英语日常用语口语秀；英语字母、单词、句式的

3、书写秀；英语节贺卡秀；英语故事演讲秀；英文歌曲演唱秀；英语百词（句）争优秀　　　　高年段（五至六年级）：英语课文脱口秀；英语手抄报秀；英语小短剧秀；英语故事演讲秀；英文歌曲演唱秀；英语百词（句）争优秀　　　　活动的具体要求：全员参与人人动脑、动手、动嘴；活动内容要贴紧英语课本或学习内容；内容要求用英语书写笔迹要工整规范；贺卡必须是学生自己动手制作英语手抄报必须是学生自己创意、自行设计、亲自操作手抄报的版面为8K铅画纸要求内容健康向上栏目以英语为主版面整洁体现学校特色英语百词（句）争优秀可以安排一个年级或一个班级在一定的时间内完成规定的内容　　

4、　　五、活动安排　　　　各校可根据各自的具体情况制定切实可行的活动计划安排具体的活动内容、活动时间、活动地点活动的形式、程序以及各年级的主要活动内容由各校组织所有英语教师集体商讨后形成决议最后产生学校的“英语节”活动方案　　　　六、活动的组织与实施　　　　“英语节”活动是学校教育教学活动的部分各学校要明确一名校级领导亲自抓“英语节”活动的组织与实施学校英语组的所有英语教师要积极参与、分工协调、团结合作,群策群力做好对活动的计划安排、有关信息的反馈及活动的总结工作　　　　市局教研室将定期组织考核每学期都会评选出一定数量的优秀集体和先进个人予以表

5、彰