小学道德讲堂活动方案范文

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1、小学道德讲堂活动方案范文    纵观五千年的中国可谓道德之邦几千年前道德的种子便撒在了这片广袤的土地上生根发芽、抽枝吐叶开出千姿百态的花在社会主义文化大发展大繁荣的今天这片道德文化底蕴丰饶的土地上更是孕育出道德讲堂的奇葩且一朵忽先变、百花其后香信仰道德、传承道德、践行道德在全社会蔚然成风    小学道德讲堂活动方案范文一:    为更好地落实绥化市精神文明建设办公室的建立道德讲堂的要求扎实推进社会主义核心价值体系建设引导广大师生员工“积小善为大善”、“积小德为大德”自觉成为道德的传播者和践行者经校长办公会议研究决定在全校范围内组织开展以“学习贯彻学校训导讲出自己

2、的故事”为主要内容道德讲堂活动现结合学校实际制定如下实施方案    一、指导思想    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导以育人为本德育为先为方针以学生思想道德建设为主体深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》传播凡人道德故事推动道德理念入心入脑搭建新的思想道德建设平台以“讲出自己的故事”的形式扎实推进社会主义核心价值体系建设广泛普及社会主义核心价值理念营造“讲道德做好人树新风”的浓厚氛围推动学校精神文明建设再上新台阶    二、工作目标    以提升师生思想道德修养和文明素质为根本以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点把“四德

3、”建设作为大师生思想政治教育的重要载体把“知行合一、奋发向上、文明和谐、诚信友爱”的高尚品格作为师生自我教育的行为准则通过“道德讲堂”建设在全校范围内开展有针对性的道德教育活动引导广大师生自觉提高思想道德水平努力实现“争创省文明单位标兵”的工作目标    三、组织领导    为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利进行力争“道德讲堂”早日开讲使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地成立和平小学“道德讲堂”建设领导小组:    组长:    副组长:    成员:    各年组组长    “道德讲堂”建设办公室    主任:    副主任:    成员:

4、各年组组长    四、主要内容和形式    以“学习贯彻学校训导讲出自己的故事”为主要内容和形式做好以下几方面的宣讲教育    (一)以“礼仪”为核心的社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等    (二)以“诚信”为核心的职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等    (三)以“和睦”为核心的家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等    (四)以“友善”为核心的个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等    五、讲堂建设    (一

5、)讲堂设置地点:学校一楼多功能会议室    (二)讲堂布置:“道德讲堂”的布置要突出古朴厚重的主格调在讲堂外面醒目位置有“道德讲堂”名称牌子按照市文明办要求讲堂主席台有背景、宣讲台、横幅等台下摆放整齐的桌椅板凳墙上布置讲堂管理制度、守则、内容等宣传字画营造浓厚的道德建设氛围    (三)组建队伍:按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准建设一支“道德讲堂”宣讲队伍一是以学校负责人、全体班主任、骨干教师为主体;二是邀请社会、家庭中的优秀代表参与学校“道德讲堂”开展的各种活动;三是发动各级各类三好学生、优秀班干部为宣讲员使人人都成为“道德讲堂”的实践主体  

6、  (四)活动载体:以班、队活动、专题宣讲、社会实践等多种渠道为载体不断提升师生思想道德修养    (五)活动形式:以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式设计多样化宣讲形式使广大师生易于参与乐于参与一是“我听”:以培训报告、巡回讲演等形式听道德故事悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式把典型的事迹和品质形象化、具体化使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式讲师生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式评议身边的好人故事挖掘精神实质不断升华自身道德境界;五是“我选”:以师生评选、菜单式宣讲等

7、形式由师生评选先进人物由师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后见贤思齐创先争优    六、活动安排    (一)定期开展“道德讲堂”每一次讲堂都要设立宣讲主题明确道德经典明确主持人和宣讲员    (二)在学校网开辟“道德讲堂”专栏    (三)组织“五个一”主题班队会活动即:学唱一首道德讲堂主题歌曲;观看一部道德建设先进人物事迹短片;诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;讲述一个发生在师生身边的感人故事;参加一次“绿丝带”志愿者服务活动    小学道德讲堂活动方案范文二: 

8、   为进一步推进社会主

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