鞍马池小学阶段检测活动方案范文

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1、鞍马池小学阶段检测活动方案范文　　　　为了解我校课堂教学及学生学业水平情况积极构建科学化、规范化、制度化的教育质量管理监测体系进而不断总结经验发现问题探讨提高教与学的有效策略根据学校学期初提出的计划决定开展学生学业水平阶段性检测　　　　一、检测科目　　　　16年级：语文、数学　　　　二、检测内容　　　　年段科目检测内容检测时间评卷时间　　　　一年级　　　　语文　　　　朗读　　　　5月16日中午12:40开始　　　　数学　　　　20以内连加连减、加减混合口算　　　　5月8日下午第一节班队课（10分钟）　　　　5月14日下午1：40开始　　　　二年级　　　　语文　　　　铅笔字　　　　5月15日下午

2、第一节班队课　　　　5月16日下午1：40开始　　　　数学　　　　表内除法100道　　　　5月8日下午第一节班队课（15分钟）　　　　5月14日下午1：40开始　　　　三年级　　　　语文　　　　标点符号的使用　　　　5月15日下午第一节班队课　　　　5月16日下午1：40开始　　　　数学　　　　笔算25道　　　　5月8日下午第一节班队课（15分钟）　　　　5月14日下午1：40开始　　　　四年级　　　　语文　　　　钢笔字　　　　5月15日下午第一节班队课　　　　5月16日下午1：40开始　　　　数学　　　　怎样简便怎样算　　　　5月8日下午第一节班队课　　　　5月14日下午1：40开始　　　　

3、五年级　　　　语文　　　　概括文章的主要内容　　　　5月15日下午第一节班队课　　　　5月16日下午1：40开始　　　　数学　　　　分数的加法与减法　　　　5月8日下午第一节班队课　　　　5月14日下午1：40开始　　　　六年级　　　　语文　　　　积累　　　　5月15日下午第一节班队课　　　　5月16日下午1：40开始　　　　数学　　　　解决问题；数学表达　　　　5月8日下午第一节班队课　　　　5月14日下午1：40开始　　　　三、命题说明　　　　1、以促进学生的发展为本重点突出要过关的内容；既注重考查学生的基础知识和基本能力又注重考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力　　　　2、命题符合

4、课改精神遵循学科课程标准的要求依据教材重点内容和学生实际试题难易程度适当做到既面向全体学生又照顾到个性差异既遵循学生的年龄特点又注意联系学生的生活实际具有一定的灵活性、创新性和趣味性　　　　3、试题满分为100分其中基础部分占85——90%综合能力部分占10——15%　　　　4、测试时间在30分钟之内可以集体命题出卷老师应自己先做本次命题将作为教师考核依据请在试卷下面署名备案　　　　四、人员安排　　　　1、命题人员安排：本次检测的试卷由低、中、高各科任课老师交换命题语文组负责人分别为zz；数学组负责人分别为zz（请于5月6日之前将命题发至我的邮箱以便统一印制）　　　　2、检测：按既定时间开展检

5、测监考老师不能为本班班主任（建议1班到2班2班到3班以此类推）　　　　3、评卷、成绩统计及试卷分析：测试结束后统一将试卷交到教科室进行装订；分别于教研活动时间进行集中评卷和成绩统计并当场进行试卷分析总结得失改交流活动可由各教研组长组织于下一次教研活动时间分享；试卷分析表整理后报教导处（纸质）　　　　五、奖项设置　　　　为肯定优秀树立榜样分设团体优秀奖、个人奖若干名　　　　温州市鞍马池小学