上海师范大学《思想道德修养与法

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1、第三章领悟人生真谛创造人生价值1一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话记者：“你在这儿放牛做什么？”放牛娃：“让牛长大！”记者：“那牛长大以后呢？”放牛娃：“卖钱，盖房子。”记者：“有了房子又做什么？”放牛娃：“娶媳妇，生娃。”记者：“生了娃呢？”放牛娃：“让他也来放牛呗！”课程导入2一个希腊老人和一群外国人在海边钓鱼，每天他在钓到第２条的时候就离开。长此以往熟知了他这个习惯的外国人不自觉地问：“你为什么不多钓几条再走呢？”老人说：“那又能怎么样？”外国人回答说：“那你可以多卖钱啊？”老人说：“多卖钱做什么？”外国人继续说：“多卖钱就可以买房子，买汽车，买船和买你一切想

2、要的东西。”老人继续问：“等这些都有了之后呢？”外国人想了想说：“那你就可以在海边闲散地钓鱼了啊。”老人笑了，“我不是已经在钓鱼了吗？”希腊老人的选择——3放牛娃的人生与希腊老人的人生道路，有着怎样的相似之处和不同之处？你赞成哪一种人生选择？为什么？思考与讨论：放牛娃与希腊老人的人生4想法决定活法定位决定地位企图决定版图格局决定结局态度决定高度思路决定出路面对亿万条人生道路的选择——5主要内容第一节树立正确的人生观第二节创造有价值的人生第三节科学对待人生环境6第一节树立正确的人生观一、世界观与人生观二、追求高尚的人生目的三、确立积极进取的人生态度四、用科学高尚的人生观

3、指引人生7一、世界观与人生观1.世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。2.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。8人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。人的本质9狼孩的故事1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种"神秘的生物"出没于附近森林，一到晚上，就有两个用四肢走动的"象人的怪物"尾随在三只大狼后面。后来

4、人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个"怪物"原来是两个裸体的女孩。一个大的年约七，八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉，到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的"狼孩"故事。问题思考：动物无论谁去养大，它都还是原来的样子。人则不同。如果一个人在长期与文明隔离的情况下，尽管其生理构造是正常的，但是其心理与行为却完全被环境所同化了，尤其是儿童，和狼在一起成了狼孩，和狗在一起就学会了汪汪叫。103.世界观和人生观的关系：二者是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观。正确的世

5、界观，是正确的人生观的基础，只有树立了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义的人生观。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。11二、追求高尚的人生目的人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。12冯友兰论人生境界自然境界功利境界道德境界天地境界13人生目的对人生实践的意义人生目的决定走什么样的人生道路人生目的决定持什么样的人生态度人生目的决定选择什么样的人生价值标准141.人生态

6、度与人生观人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映三、确立积极进取的人生态度152.端正人生态度（1）人生须认真。以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。（2）人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。16（3）人生应乐观。乐观向上、热爱生活,对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础

7、。（4）人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。17人生应乐观成功学的始祖拿破伦·希尔说，一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极的心态，即PMA（PositiveMentalAttitude）。而失败人士则运用消极的心态去面对人生。消极的心态，即NMA（NegativeMentalAttitude）（在美国成功学领域PMA与NMA已成为替代积极心态与消极心态的专有名词）。成功人士运用PM