泰山版新版五年级信息专业技术下册教案

《泰山版新版五年级信息专业技术下册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、五年级下册信息技术全册备课教材分析《小学信息技术》教材共三册，本学期学习第三册（下），共三个单元：第一单元：神奇的LOGO王国；第二单元：算法思想初步；第三单元：信息技术的初步。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易的掌握教材内容。教学目标1通过用LOGO命令绘图，通过对绘图基本命令、过程的定义、过程的保存及调用，培养学生利用计算机语言解决问题；2了解算法的概念及计算机实现算法的过程；3让学生初步了解信息与信息技术的概念，信息的特点，信息技术的应用及使用信息和信息技术应注意的问题。教学重、难点1通过各类途径获

2、取有用信息；2存储管理信息的各种方法；3为自己的电脑信息采取保护措施。教学措施1认真备好每一堂课，设计好每节课做的练习，是学生在理论的指导下进行操作，提高动手能力。2引导学生养成良好的上级习惯，注意学生的行为养成。32教学进度表周次时间教学内容备注12.25——3.11课23.4——3.82课33.11——3.15练习43.18——3.223课53.25——3.294课64.1——4.55课清明节放假一天74.8——4.12练习84.15——4.196课94.22——4.267课104.29——5.3练习五一节放假一天115.6——5.108课125.13——5.17练习

3、135.20——5.249课145.27——5.3110课156.3——6.711课166.10——6.1412课端午节放假一天176.17——6.2113课186.24——6.2814课197.2——7.5放假32第一单元神奇的Logo王国Logo是一种专为儿童设计的计算机程序设计语言。通过它，我们可以算题、写字、绘画、唱歌……用它绘制漂亮的图形。Logo语言独具特色，入门容易，启迪性好，富有趣味性。一、可爱的Logo王国主人翁-----小海龟小海龟是Logo王国里一个非常听话的小家伙，你可以对它下命令，看到它的一举一动，欣赏它画出一个个美丽、奇妙的图形。在这有趣的活动

4、中，你可以了解Logo命令的功能，使用技巧等。二、省时、省力的重复命令----Repeat画图时短往往有很多需要重复操作的步骤，十分烦琐，但Repeat命令可以使你事半功倍，省时又省力，何乐而不为呢！三、奇妙、有趣的本领-----定义过程为了完成一项任务，你可能需要使用很多功能类似的命令，需要重复习编写程序代码，比较麻烦，但Logo允许你把这些命令定义成“过程”，运行这个“过程”就像运行一个命令一样，简单快捷。第1课走近LOGO王国一、教学目标1、学会PCLOGO的启动、退出；2、熟悉PCLOGO的窗口。二、教学重点、难点学会几条简单的绘图命令。三、教学课时一课时四、教学

5、过程引入：让我们欣赏几张漂亮的图形。师：同学们大家认识这几张漂亮的图形，是用什么软件画的。32生：画图、金山画王。师：让我，来介绍一下。新的帮手，Logo语言。LOGO语言中有一只可爱的小海龟，它能“听懂”LOGO语言，我们可以使用LOGO语言指挥小海龟画出漂亮、生动、有趣的图形。（一）教学生启动LOGO单击“开始”“程序”“PCLOGO”“PCLOGO”，启动LOGO语言。我们看到在PCLOGO的窗口中，有一只小海龟趴在那儿呢！如下图所示（二）认识LOGO的窗口如下图所示32（三）让我们做两道数学题TSPR5*8PR30/15如下图所示32TS是TextScreen的缩

6、写，含义是切换到“全文字”状态，命令窗口最大化。PR是Print的缩写，它是把信息打印（输出）到屏幕上的命令。（四）前进命令前进命令：FD步数教师演示：小海龟向前进100步。在命令窗口中输入FD100，然后回车，绘图窗口中的小海龟就向前走100步。强调：命令和后面的数字之间必须有一个空格，否则小海龟就不会执行你的命令。试一试：下边两条命令，看小海龟的动作是否相同。1、FD50的执行结果是。2、FD50的执行结果是（五）右转命令右转命令:RT度数作用：小海龟向右旋转指定的度数。在命令窗口中输入RT100，然后回车。（六）让小海龟前进50步，然后右转90度，再前进80，最后回

7、到原地。在命令窗口输入命令：SS32FD50RT90FD80HOME如下图所示。SS是Splitscreen的缩写，含义“图文混屏”状态。HOME是让小海龟回家的命令。（七）退出Logo输入命令EXIT/或QUIT/，弹出“确认”对话框，点“是（Y）”，即可离开Logo王国。（八）小结TSPRFDRTSSHOMEEXITQUIT32第2课logo命令训练营（一）一、教学目标学会后退、提笔、落笔命令。二、教学重点、难点学会笔擦、复位、显龟、隐龟命令。三、教学课时一课时四、教学过程上一课我们学会了让小海龟前进、转弯，这一课我们将学