余字乡结字校薄弱校建设情况汇报

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1、余字乡结字校薄弱校建设情况汇报　　一、学校管理　　制定了近中期发展规划树立了正确的人才观和质量观健全了各种规章制度制定了切实可行的管理目标首先是大力加强师德建设根据德、能、勤、绩四个方面建立了教职工考核奖惩制度其次在学生管理方面实行两条线：一是以大队部为主对学生日常行为、两操进行全面检查评比定期公布检查结果实行学生自主管理；二是建立干部教师值日制度定人定点、定职责实行教师督促引导另外学校在德育管理、教学管理、艺术教育管理、体育卫生管理、财务收费管理、校园环境管理、档案管理均按《标准》要求进行管理并取得良好成绩　

2、　二、队伍建设：　　通过函授进修和自学高考等多种途径提高教师学历层次结字校教师学历9人全部达到大专学历达标率为100%　　有一名教师年进入县级骨干教师行列　　三、强化教学管理提高教育教学质量　　A、落实课程计划深化课程改革教学是学校的中心工作素质教育的主阵地要严格按照上级教育行政部门颁发的课程计划开　　齐开足每一门课程努力培养学生动脑、动口、动手的能力和创新意识　　b、深入开展课堂教学改革　　开展课堂教学研讨观摩评比活动通过听、学、看、用切实提高课堂教学水平与质量　　c、开好综合实践活动课程与校本课程保证时间上

3、落实内容上落实场地上落实师资上落实在管理上既要重视校本课和综合实践课的督察评价又要重视教学效果的展示评价用成果汇报、作品展览竞技竞赛等形式为学生提供展示效果的机会通过评优活动巩固发展教育效果　　四、改善办学条件　　年投资31.2万元新修了围墙更换了大门平整了校园、甬路年1—3月份年4月,乾安二小援助8块黑板4台计算机和一台打印机改善了办学条件　　以上是我们在薄弱校建设上的一些做法还很不成熟希望领导给予批评指正　　余字乡结字校薄弱校建设情况汇报[篇2]　　余字乡中心校现有薄弱村小一所：余字乡结字村小学现将此校建设

4、进展情况做如下汇报：　　一、学校管理　　结字校制定了近中期发展规划树立了正确的人才观和质量观健全了各种规章制度制定了切实可行的管理目标首先是大力加强师德建设根据德、能、勤、绩四个方面建立了教职工考核奖惩制度其次在学生管理方面实行两条线：一是以大队部为主对学生日常行为、两操进行全面检查评比定期公布检查结果实行学生自主管理；二是建立干部教师值日制度定人定点、定职责实行教师督促引导另外学校在德育管理、教学管理、艺术教育管理、体育卫生管理、财务收费管理、校园环境管理、档案管理均按《标准》要求进行管理并取得良好成绩　　二

5、、教师队伍建设　　结字校有教职工8名通过函授进修和自学高考等多种途径提高教师学历层次年教师学历分别达到大专6人中师2人学历达标率100%有一名教师获得县级骨干教师认证学校把教师队伍建设纳入学校发展体系注重青年教师的培养全校教职工熟知　　并遵守《中小学教师职业道德规范》团结实干勇于开拓教职工管理制度健全有奖惩考核制度使用效果较好　　三、教育教学质量：　　以学生和教师发展为本创新校本课程研究营造和谐教学氛围全面提高教学质量　　（1）、强化教学管理提高教育教学质量　　a、落实课程计划深化课程改革教学是学校的中心工作素

6、质教育的主阵地要严格按照上级教育行政部门颁发的课程计划开齐开足每一门课程深化课堂教学改革优化教育思想优化教学目标优化教学方法优化教学结构突出“教师为主导学生为主体思维为核心育人为目标”的课堂教学模式以“一切为了学生的发展”为宗旨上好每一节课以多种形式激发课堂教学的生机和活力以人的发展为本培养学生创新精神和实践能力使学生的潜能得到最大限度的发挥教给学生学习方法注重真理探究过程及其发现规律努力培养学生动脑、动口、动手的能力和创新意识　　b.开展小课题研究工作行动研究、案例研究最适合教师也最能直接解决我们教育教学中存

7、在着的方方面面的问题因此我们将开展小课题研究引导教师解决教学中存在的那些小的、急需解决的问题与中心校骨干教师经常交流、研讨并参与课题研究为教师专业发展创造机会取得显著效果　　四、改善办学条件　　年我们自筹资金10000元装备实验室年5月争取县财政投入7.4万元修建围墙、更新大门为结字村小早日实现标准化而努力工作