人教版八年级上册语文28课《观潮》

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1、观潮宋•周密-乌市58中郭云舒江横玉系腰乘骑弄旗如履平地溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时四马塞途倏尔xìlǚsùrènqǐsèqióngjìshū朗读下列词语：简介南宋观潮盛事杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。作者简介作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁

2、吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所写。1．课文共四段，请概括每段的段意。明确：第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人多。关键词提示1.天下之伟观也景象2.方其远出海门当……时发、起3.仅如银线几乎、将近4.如履平地踩，走5.倏尔黄烟四起忽然6.虽席地不容闲也即使……也特殊句式判断句：浙江之潮，天下之伟观也译为“钱塘江潮是天下雄伟的景象啊”。翻译课文钱塘江的潮水是天下伟大的奇观。从农历十六日到十八日是最高

3、潮的时候。当潮远远地从钱塘江入海口处涌来的时候，仅仅像一条银线；接着渐渐靠近，就像玉城雪岭一样连天涌来。声音大得像雷声轰鸣，波涛汹涌澎湃，震撼人心，浪花冲刷岸边，好像要吞掉天空给太阳洗个澡一样，气势极其雄壮豪迈。翻译课文杨诚斋的诗说，海浪涌起来的时候，像银子砌成的城郭，浙江横着，潮水给它系上一条白玉的腰带。就是指这样的景象。翻译课文每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭检阅水军，战船几百艘分别列在两岸，接着演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。并且有在水面上乘马，舞旗，举枪，舞刀的人，就好像在平地上踩一样。忽然黄色的烟雾从四面八方

4、起来。人和物彼此一点儿都看不见。翻译课文水军用的一种爆炸武器，轰隆隆的响。声音就像山崩地裂,一会儿,烟雾消失,波涛平静,一条船的踪影也没有了,只有假设的敌方的战船被火烧毁，随着波浪漂去。翻译课文几百个善于泅水的吴中健儿，都披散着头发，身上画着文采，手里拿着十面大彩旗，争先恐后鼓起勇气，逆流迎潮而上。在万丈高的巨浪中出没，腾跃着身子变幻种种姿态，而旗尾一点儿也不沾湿，用这个方法来展示自己的本领。翻译课文江岸上下几十里间，满眼是带着首饰的妇女，穿着华丽衣裳的游人。车马堵塞了道路，吃的用的各种东西都比平时贵了一倍，租用看棚的人非常多，即使是一席之地也不会空下来。第一

5、段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？明确：先用一句“浙江之潮，天下之观也”总结全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。海潮的雄伟壮观（正面描写）仅如银线（形）玉城雪岭（色）声如雷霆（声）

6、吞天沃日（势）水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？明确：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。一场复杂的演习活动，却描写“烟消彼静”的静景，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？明确：这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？明确：“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”，写出了壮士形象；“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的绝技。第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水

7、上表演有何联系？明确：观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。海潮图比喻夸张引用色、形、声、势演习图动静结合弄潮图正面描写与侧面描写观潮图侧面烘托演习图弄潮图总结全文浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面众多，观潮者人群如潮，但在文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。