人教版高中政治必修四第4课《探究世界的本质》word同步练习

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1、第二单元　探索世界与追求真理第四课　探究世界的本质一、单项选择题(每小题4分，共60分)1.(2011·广州模拟)辩证唯物论认为：“世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。”对这里“物质”的理解，下列观点正确的是(　　)A.世界上存在的一切事物和现象B.除了人脑以外的客观存在C.一切具体物质形态的总和D.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在2.“巧妇难为无米之炊。”所体现的哲理是(　　)A.物质世界具有客观实在性B.人在物质世界面前是无能为力的C.规律具有客观性和普遍性D.物质是运动的承担者3.(原创)20

2、10年上海世博会重庆馆向我们展示了：“山即是城，城即是山”的城市特点和发展模式，反映重庆在城市发展变迁过程中人与自然的和谐共生。重庆馆向我们揭示了(　　)①人类对世界客观性的尊重　②运动是相对的、有条件的和永恒的　③人可以认识和利用规律　④运动是物质的唯一特性A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④4.(改编)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，不经意的偶然中或许常有惊喜相随，高尔夫运动中更是如此。很多球员都感慨过因为太在乎而出现很多失误，而心情放松不计较结果时反而能交出满意的成绩。这表明(　　)A.人在客观事物面前

3、是无能为力的B.事物的变化发展不以人的意志为转移C.只有解放思想才能真正做到实事求是D.物质决定意识5.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明(　　)A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质的根本属性C.世界的统一性在于它的物质性D.物质是运动的内在动力6.(原创)六祖惠能大师来到广州法性寺时，因风吹帆动，见着两位僧人在一旁争论，一说是风动，一说是帆动，惠能大师于是走上前说：“不是风动，不是帆动，仁者心动！”慧能的观点(　　)①否认了运动的绝对性　②割裂了物质与运动的辩证关系③

4、属于主观唯心主义　④属于近代形而上学唯物主义A.①②B.③④C.①④D.②③7.(原创)“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则署来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”下列诗词中与之表达寓意相同的是(　　)A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B.少壮不努力，老大徒伤悲C.读书破万卷，下笔如有神D.劈柴不照纹，累死劈柴人8.希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。这种观点(　　)A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.割裂了物质和运动的

5、关系D.否认了事物的相对静止9.(原创)2010年中央经济工作会议提出，必须保持宏观经济政策的连续性和稳定性，进一步落实调控政策措施，并根据经济运行新的发展变化，适时适度进行预调和微调，主动引导社会预期，确保经济平稳较快发展。这说明(　　)A.事物发展是绝对运动和相对静止的统一B.物质是运动的承担者C.坚持唯物主义，反对唯心主义D.有时意识可以决定物质的存在10.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”历史上，我们的草原曾经如此葱郁茂盛。而今，曾经丰茂的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明了(

6、　　)A.事物的发展是有规律的B.运动是物质的根本属性C.事物的运动变化具有相对性D.客观事物的存在和发展与人的意识无关11.(原创)漫画《饮鸩止渴》的做法(　　)A.充分发挥了人的主观能动性B.违背了规律的客观性，必然受到规律的惩罚C.坚持一切从实际出发，实事求是D.承认了世界是运动变化的12.(原创)右面漫画《这并不是胜利》启示我们(　　)A.世界是绝对运动与相对静止的统一B.思维与存在具有同一性C.人可以认识和创造规律D.尊重世界的物质性13.(2011·长沙模拟)2010年10月9日上午11时32分，在北京航天飞行控制

7、中心的精确控制下，嫦娥二号卫星成功实施第三次近月制动，顺利进入轨道高度为100公里的圆形环月工作轨道。这启示我们(　　)A.规律是可以被人们认识、利用和改造的B.要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来C.只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功D.规律具有主观性与可变性14.(原创)面对高发的食品安全事故，饲料专家认为，养殖业过度依靠生长素、激素，就像运动员依靠兴奋剂，但后者损害的仅仅是体育公平和个体健康，前者危害的却是整个社会。这告诉我们(　　)A.规律具有客观性和普遍性，违背规律就会受到规律的惩罚B.人在规律面前是无能为力

8、的C.物质世界的客观性制约了人类主观能动性的发挥D.规律是可以被认识和改造的15．随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是(　　)①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识　②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化　③科学技术的发展使人们