川教版历史七年级上册第15课《东汉的兴衰》word同步练习

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1、《东汉的兴衰》练习一，选择题：1．与西汉灭亡直接相关的历史事件是（）A．绿林、赤眉起义B．黄巾起义C．刘秀起义D．王莽篡汉2.东汉建立的时间和建立者分别是（）A．刘邦，公元25年B．刘彻，公元9年C．刘秀，公元25年D．刘备，公元9年3.刘秀为了巩固统治，推行了一系列改革措施，有效地促进了社会安定和经济的发展，下列哪一项是叙述正确的（）①下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢②恢复西汉时期的三十税一③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员④整顿吏治，严惩贪官污吏A．①②③④B．①②C．①③D．①③④4.下列有关东汉后期统治的表述不正确的是（

2、）A.外戚和宦官轮流专政B.政治十分黑暗C.出现光武中兴D.地方割据势力产生5.刘秀建立的政权史称为“东汉”，这种说法的原因是(）A.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面B.因东方是太阳升起的地方，代表希望和生机C.因其统治区域相对于前朝而言在东方D.因刘秀起兵与东方6.按在位的先后顺序排列下面汉朝的皇帝，正确的选项是（）①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉高祖⑤光武帝A.④①②③⑤B.②③①④⑤C.③①④②⑤D.①②③④⑤7.东汉初期出现了比较安定、经济比较繁荣的局面，下列选项不正确的是（）A.统治者善于吸取前朝灭亡的教训B.调

3、整统治政策，轻徭薄赋；C.统治者善于用人D.统治者奢侈腐化，镇压百姓8.汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀的统治政策有什么共同点①都减轻了农民负担；②都实行了释放奴婢的政策；③都减少了军队的数量；④重视和恢复发展生产。A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②③9.下列有关东汉的史实描述不正确的是()A.外戚和宦官专权轮流执政B.地方官员任免不受中央控制C.官吏宗族世代把持中央政权D.豪强地主疯狂兼并土地10.跨越历史时空，我们来到东汉，下列说法现象不可能看到的选项是（）A.外戚和宦官轮流专政B.出现光武中兴C.东汉经济繁荣D.昆

4、阳之战打得异常激烈二、填空题1.东汉建立的时间：①___年；建立者：②；都城：③___。2.黄巾起义的时间：④_年；发动者：__⑤__；特点是_⑥___。三、材料题1.阅读下列两则材料，回答问题。材料一：民有嫁妻卖子,欲归父母者,恣听之。敢拘执论如律。 材料二：天地之性人为贵,其杀奴婢,不得减罪。   ——引自《后汉书·光武帝纪》  请回答：（1）以上两则材料反映了光武帝实行的什么措施？实行这种措施的目的是什么？（2）光武帝除了实行上述措施外，还实行了哪些措施？（3）光武帝在位时出现了比较繁荣的局面，史称什么？出现这种

5、局面的原因是什么？（4）从上述材料中我们能得到什么启示？《东汉的兴衰》练习答案一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查的是王莽篡汉的相关知识。根据所学知识可知，公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，改国号为“新”，历史上称为新朝。只有D符合题意，故选D。【点评】本题难度一般，考查的是王莽篡汉的相关知识。2.【答案】C【解析】本题考查的是东汉建立的相关知识。根据所学知识可知，公元25年，刘秀重建汉王朝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。只有C符合题意，故选C。【点评】本题难度一般，考查的是东汉建立的相关知识。3.【答案】A【

6、解析】本题考查的是光武中兴措施的相关知识。根据所学知识可知，光武帝刘秀为了巩固统治，采取一系列安定社会，恢复发展和经济的措施，下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢，恢复西汉时期的三十税一；提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员；整顿吏治，严惩贪官污吏。所以①②③④都符合史实，故选A。【点评】本题难度一般，考查的是光武中兴措施的相关知识。4.【答案】C【解析】本题考查的是东汉社会历史的相关知识。抓住关键词：“不正确”，根据所学知识可知，光武帝刘秀为了巩固统治，采取一系列安定社会，恢复发展和经济的措施，出现了光武中兴的兴盛局面，应是东汉初期。

7、只有C符合题意，故选C。【解析】本题有一定难度，考查的是东汉社会历史的知识。5.【答案】A【解析】本题考查的是东汉都城位置的相关知识。根据所学知识可知，公元25年，刘秀重建汉王朝，定都洛阳，史称东汉；西汉的都城是长安，洛阳位于长安的东面。只有A符合题意，故选A。【点评】本题有一定难度，考查的是秦始皇为巩固统一采取措施的相关知识，需考虑全面。6.【答案】A【解析】本题考查的是汉朝皇帝顺序的相关知识。根据所学知识可知，公元前202年，刘邦建立西汉，接着是汉文帝和汉景帝；公元前140年，汉景帝的儿子刘彻即位，就是汉武帝；公元

8、25年，刘秀重建汉王朝，定都洛阳，史称东汉。所以正确是排列顺序是④①②③⑤。故选A。【点评】本题难度一般，考查的是汉朝皇帝顺序的相关知识。7.【答案】D【解析】本题考查的是东汉出现兴盛局面原因的相关知识。抓住关键词：“不正确”，可用排除法，根据所学知识可知，一个朝代要想长治久安，必须采取一系列巩固统治的措施，如：调整统治政策，轻徭