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时间:2019-11-18
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1、一顶SIYB游戏简介主讲人:赵清志1在快乐中学习快乐学习快乐进步快乐提高2SIYB游戏是SIYB项目的一个培训工具和重要组成部分,该游戏是一种场景模拟,是对未来和现有小企业主开展SIYB培训的补充。该游戏能够使学员了解创办和经营一家成功企业的真实场景。1介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结3SIYB游戏的目标:作为一项培训工具,该游戏在有四面墙壁的培训教室中提供经营一家企业的“实际”经验。游戏的目的是给学员一个机会,让他们做出各种决定和应对这些决定带来的后果,而这一切都是他们在实际操作企业时必须要做的。因此游戏是在模拟一个真实的企业环境。
2、2介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结4学习:基本企业概念演示SIYB游戏模块Ⅰ65教学目的:7介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结在模块Ⅰ结束时,学员将有以下经历和实践:基本企业周期(进钱,出钱)做出财务决定管理现金流动需要做簿记应对风险61、游戏中的主要场景道具和角色:一、场景A.银行:(放贷、储蓄、支出)B.李玉的商店:收购帽子80元/顶C.张纲的批发店:卖帽子原材料40元/顶D、诚信超市二.道具1、还钱期转盘:钱会还吗?2、储蓄盒:用于分配和储蓄货币(考虑安全性)3、购物显示卡
3、“我们买了哪些东西”4、企业周期图:控制每日的活动5、薄记表:计算自己的损益状况6、货币:1、10、20、50、100、500(六种面值)7、场景卡8、计时器(沙漏)9、骰子10、做帽子的纸11、漫画10介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结72、游戏中的漫画人物角色人物1大富豪钱潇热爱企业。对于将所有的时间和金钱投入到企业,她从不感到厌烦。她不愿将时间和金钱花在家庭上。11介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结8三、游戏中的漫画人物角色人物2存钱迷孙守不愿冒风险。他宁愿将其所有的钱储蓄在安
4、全的地方。他过分谨慎,结果是他的企业永不发展。12介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结92、游戏中的漫画人物角色人物3自私鬼赵财对待企业的态度是似乎所有的钱都是他自己的工资。他并不储蓄,但是他用挣来的钱去进行个人消费。他不做簿记,因此他不知道企业的运转情况。13介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结102、游戏中的漫画人物角色人物4聪明的李聪认真地考虑企业的发展,他投资于企业以便企业能够发展,进行储蓄以便在出现意外的开支时企业不会破产,很小心而不会入不敷出.14介绍游戏游戏目标面对人群游戏
5、强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结113、操作内容说明:作标准帽子的说明:使用一个单位的原材料。将底边折起2公分。将纸的两边相接。将一边塞进折叠部分中。使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6,即标准A4纸的四分之一。由扮演制造商的小组去张纲批发店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。购买和制作价值将打入原材料以便在出售成品时获利。15介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结123、操作内容说明:发贷款:每组160元、利息25%、当月29日还本息200元。还房租:每月27日,100元。学员与分组:红、蓝、绿三组16介
6、绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结13按照下列说明在指定的每一天开展活动:周一:各组从张纲的批发店购买原材料,每份40货币单位,货到付款。周二:各组生产帽子。同时还使用场景卡,从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景卡出借资金,该组就要推动轮转。周三:各组向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付80货币单位的现金。周四:各组收回所有欠款。周五:各组定计划。周六:周六是购物日。所有东西都从迈克超市购买。周日:各组于周日休息。1714开始游戏模块:1815第一个内容:演练:只按一周时间进行,(到8号周四为止)三个小组分别扮演三个人物
7、:大富豪钱潇、存钱迷孙守、自私鬼赵财学员讨论:大富豪钱潇:这种行为对家庭产生的影响。存钱迷孙守:这种行为对其企业的长期发展产生的影响。自私鬼赵财:这种行为对其企业的长期发展产生的影响。19介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总结16第二个内容:进行一个月的操作。每个小组扮演聪明的李聪。20介绍游戏游戏目标面对人群游戏强项教学目的何时使用角色道具漫画人物操作说明开始游戏评估总
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