人教版小学语文三年级上册《风筝》

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1、风筝村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？山东潍坊是著名的风筝之都。在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。精心　　　　憧（　　）憬（　　）希望　　　　依然　　　　凌（　　）空翩（　　）翩飞舞　　　拼命奔跑　　　　歇（　　）息　　　抖动大惊失色　千呼万唤　　　　倏（　）chōngjǐnglíngpiānxiēshū课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情？做风筝放风筝找风筝再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情

2、的句子，画好后自己读一读这些句子。1、我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。2、风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。3、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑。4、我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。5、我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。用心、认真、专心、一心一意如果是你在做风筝，你心中会想些什么呢？我想做一个蜻蜓样的风筝,希望它带着我的名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。我想做

3、一个（）的风筝,希望它（）。我们去放风筝。一个人用手()着，另一个人()着线，()在远远的地方，说声“放”，那线()，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地()起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地()着，在田野里拼命地()。风筝越飞越高，空中翩翩起舞着，我们快活地喊叫着。如果是你在放风筝，你会喊叫着些什么呢？我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们都哭了，为的是怎样的一只风筝呢？我们都哭了，为的是怎样的一只风筝呢？希望、幸福、理想、快

4、乐我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……这只让我们牵肠挂肚的风筝有没有找到呢？写话练习我们拼命地跑到水磨坊，一看总结：同学们，大家都有美好的憧憬。一只小小的风筝，牵动着每个人的心，它给小伙伴们带来了多少快乐与伤心。我想，不管小伙伴们最后有没有找到“幸福鸟”,他们一定已经找到了快乐、童趣、天真、梦想......