人教版八年级下册第二节生物进化的历程

人教版八年级下册第二节生物进化的历程

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1、上节课回顾地球上生命起源的几种学说:1、自然发生说2、化学起源说3、宇生说4、热泉生态系统生物进化的历程生物进化的历程想一想,议一议想一想,议一议。科学家根据化石,运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。推测:它可能是由爬行动物进化来的。资料分析1化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在更为晚近的地层中才出现。化石的种类化石由生物的遗体直接形成的,常常是植物或动物身体的坚硬部分.如:动物的骨

2、骼由生物的生物痕迹和遗物形成的.如:恐龙的脚印恐龙蛋和粪便.2通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C见下表)进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。生物名称差异氨基酸数目黑猩猩0猕猴1马12果蝇27小麦27向日葵38酵母菌44一些生物的细胞色素C的氨基酸比较注:表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目资料分析1、比较法。资料1比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序。资料2利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系。2、推测:生物是不断进化的,并存在一定

3、的亲缘关系。资料1表明进化顺序为:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类;资料2表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马次之,与果蝇、小麦、向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。生物进化树两栖类哺乳类被子植物动物无脊椎动物脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物一动物的进化史原生动物门:身体只由单个细胞组成。如:草履虫变形虫腔肠动物门:辐射对称;有刺细胞;有口无肛门。如:海葵海蛰珊瑚虫扁形动物门:两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。如:涡虫、血吸虫、绦虫线形动物门:细长圆柱形;体表有角质层;

4、有口有肛门。如:蛔虫、线虫、丝虫、钩虫环节动物门:由许多相似的环状体节组成。如:蚯蚓沙蚕水蛭续上表软体动物门:身体柔软,不分节,体外被套膜,常分泌有贝壳。如:河蚌墨鱼章鱼珍珠贝节肢动物门:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。如:昆虫纲(蝗虫蜜蜂蝴蝶);蛛形纲(蜘蛛);多足纲(蜈蚣马陆);甲壳纲:(虾蟹)棘皮动物门:生活在海洋中,身体为辐射对称,体表粗糙、有棘或刺。如:海星、海胆、海参鱼类:体被鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如:中华鲟鲫鱼海马草鱼带鱼靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向

5、的是尾鳍,起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍、背鳍。续上表两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可生活在水中,又可生活在陆地上,用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸。营水陆两栖生活。如:青蛙娃娃鱼蟾蜍爬行动物:体被角质鳞片或硬甲,用肺呼吸。如:蛇蜥蜴海龟乌龟鸟类:体被羽毛,前肢退化成翼,用来飞行。喙无牙齿,用肺(气囊有辅助)呼吸的作用,卵生。心脏分四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。(鸟类适于飞行的特点)如:家鸽哺乳动物:体被毛,有牙齿的分化。一般有门齿臼齿犬齿。胎生哺乳,有高度发达的神经系统。心脏分四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。如

6、:狼兔。(在动物进化史上是最高等的动物)人类的出现人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征,这说明人类与哺乳动物有着较近的亲缘关系。那植物的进化又是怎样的呢?植物油松水绵向日葵肾厥葫芦藓玉米藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物单子叶植物双子叶植物课堂小结一、研究生物进化的方法1、化石(P57资料1)2、比较(P58科学方法)二、生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。技能训练支持假说A的证据有:1、2、3,其中1的支持力度最大。支持假说B的证据有:4、5、6,其中证据4的支持力度最大。教材练习参考

7、答案1.(1)×;(2)×。2.B。3.这个不能简单回答。因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。①从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。②从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。4.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有绝灭,而且分布还非常广泛。

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