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时间:2019-11-18
《2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》精选试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》精选试题 一、单项选择题 1.下列符合儿童动作发展规律的是()。 A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分动作发展到中央部分动作 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作 2.儿童学习简单口语的最佳期是()。 A.1-2岁 B.2-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 3.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。 A.1岁以前 B.1.5-3岁 C.3-4.5岁 D.4.5-6岁
2、 4.下列说法错误的是()。 A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B.儿童从出生起就有触觉反应 C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索 D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用 5.有差别的微笑的出现是()发生的标志。 A.最初诱发性微笑 B.最初社会性微笑 C.最初生理性微笑 D.最初自发性微笑 6.看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿()
3、。 A.想象的无意性 B.相似联想较强 C.直觉思维较强 D.想象的有意性 7.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。 A.放纵型 B.****型 C.民主型 D.自由型 8.儿童最早出现的记忆是()。 A.形象记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语词逻辑记忆 9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。 A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩 10.儿童
4、开始能以自身为中心辨别左右是在()。 A.2-3S岁 B.4岁 C.5岁 D.7岁 11.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 12.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。 A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 13.在幼儿园中负责本班房舍、设备
5、、环境的清洁卫生工作的是()。 A.园长 B.阿姨 C.保育员 D.幼儿教师 14.对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。 A.新生家访 B.情感性家访 C.定期家访 D.问题儿童重点家访 15.在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意()。 A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 B.7分钟 16.()不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.稳定性较强 17.儿童之间绝大多
6、数的社会性交往是在()中发生的。 A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境 18.幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A.智育 B.美育 C.体育 D.品德教育 19.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的()和行为。 A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律 20.健康领域的活动要()幼儿生长发
7、育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A.发扬 B.结合 C.充分尊重 D.关注爱护 二、简答题 1.简述家庭教育的特点。 2.幼儿的学习有哪些特点? 3.简述幼儿园课程评价的原则。 4.简述幼儿自我评价发展的特点。 5.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。 6.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系? 三、材料分析题 萱萱今天是公共汽车的小司机,她见自己车上没有乘客,于是就大声嚷道:“快来乘车
8、,我要开到动物园去了。”此时,娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃家妈妈说:“这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来,跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:“我这辆车已经消过毒了,这是消过毒
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