2019年高中历史 改革变法风潮与秦国历史机遇双基限时练 新人教版选修1

《2019年高中历史 改革变法风潮与秦国历史机遇双基限时练 新人教版选修1 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高中历史改革变法风潮与秦国历史机遇双基限时练新人教版选修11．从地理位置分析，春秋时期秦国争霸中原的最大障碍是(　　)A．晋国B．齐国C．楚国D．宋国解析　秦国偏居关中，在春秋时期是最西边的诸侯国，它的东部是晋国，因此，秦国要称霸中原，最先越过的是晋国。答案　A2.史家认为，管仲在齐国实行“相地而衰征”是一次重大的变革，因为它的实质是(　　)A．承认土地私有的合法性B．扩大了作战的兵源C．争取了民众的支持D．提高了平民的地位解析　“相地而衰征”指根据土地的多少和好坏作为征收赋税的依据，这实际上承认了私人对土地的所有权。答案　A3．战国时期，吴起在楚国进行变法

2、，他规定：“封君之子孙，三世而收爵禄，绝灭百吏之禄秩，损不急之枝官，以奉选练之士。”这些规定(　　)①有利于新兴地主阶级登上政治舞台　②打击了奴隶主贵族的势力　③节省了国家的财政开支　④以法律的形式确认了土地私有制A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析　“奉选练之士”，为新兴地主阶级登上政治舞台扫清了道路；“三世而收爵禄”，打击了奴隶主贵族的势力；“绝灭百吏之禄秩”“损不急之枝官”，节省了国家的财政开支。在题目提供的材料中，没有涉及土地所有制的问题。答案　A4．据《吴子·料敌》载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心，故散而自战。”这表明秦国具

3、有的改革的有利条件包括(　　)①秦国国君拥有较为集中的权力　②秦国拥有较多的贤能之人　③秦国的国君热心变法　④秦国尚武精神充斥A．①②③B．②③④C．②③D．①④解析　“政严”“赏罚信”说明秦国国君拥有较为集中的权力；“皆有斗心”说明秦国尚武精神充斥。答案　D5．导致秦孝公发愤图强进行改革的直接原因是(　　)A．经济、政治、文化落后B．法家学说的推动C．诸侯会盟，拒邀秦国D．晋国分裂，士人游说解析　本题考查理解能力。A、B、D三项都是秦国改革的因素，A项是不利因素，B、D两项是有利因素，C项被秦孝公视为耻辱，因而发愤图强进行变法，这是直接原因。答案　C6．战国时期各诸

4、侯国开展变法运动的深刻根源是(　　)A．法家政治改革主张的影响B．封建土地私有制的产生和发展C．新兴地主阶级的大力推动D．各国君主为巩固统治支持变法解析　铁器和牛耕的推广，促使土地所有制逐步由国有制向私有制转变，在此背景下，各国要想在兼并战争中把握主动，都致力于富国强兵，为了达到富国强兵这一目的，战国时期各诸侯国开展了变法运动。而这一切又都是由于封建土地私有制的产生和发展引起的，所以正确答案是B项。答案　B7．战国时期，为防止“谷贱伤农，谷贵伤民”，稳定小农经济而采取的措施是(　　)A．“相地而衰征”B．“履亩而税”C．“尽地力之教”D．“平籴法”解析　“平籴法”指官

5、府在丰、歉之年分别进行粮食的储备和平价出售，以稳定物价。答案　D8．春秋战国是我国社会制度的变革时期，春秋与战国改革的不同之处主要是(　　)A．改革的内容不同B．改革的方式不同C．改革的发动者不同D．改革的结果不同解析　春秋战国时期的变法运动都是统治者实行的自上而下的改革，都是为了富国强兵，发展农工商业。但春秋时期的改革没有改变社会性质，而战国时期的改革则改变了社会性质，使各诸侯国逐渐向封建社会过渡。答案　D9．战国时期各国变法与春秋时期各国变革的最本质的不同在于(　　)A．出现的根本原因B．代表的阶级利益C．产生的社会影响D．改革的具体措施解析　解答本题，要注意题干

6、中的“本质”。战国时期，封建土地私有制已得到确立，这一时期是我国封建社会的开端，而春秋时期仍是奴隶社会。因此，战国时期的变法代表的是新兴地主阶级的利益，而春秋时期的变革仍代表的是奴隶主阶级的利益，这就是两者最本质的不同。答案　B10．《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然……卒之所以兼天下者，诸人之力也。”下列理解正确的是(　　)A．任用外来人才是秦国统一全国的原因之一B．秦国对人才的待遇高于其他六国C．战国时人才不能自由流动D．秦国只任用外来人才解析　材料指出六国变法任用的都是“宗族及国人”，唯独秦国招贤纳士，重用外

7、来人才，因此才能“兼并天下”。答案　A11．战国时期，变法改革成为一股强大的时代潮流。阅读以下三则材料：材料一　“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟；……无夺民时，则百姓富。”——摘自《国语·齐语》材料二　“籴甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农贱则国贫。”——摘自《汉书·食货志》材料三　“……为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗……。”——《史记·蔡泽列传》请回答：(1)这三则材料分别反映的是哪三次重要改革？(2)材料一中“相地而衰征”的内容及实质是什么？(3)材料二说明的是哪