2019-2020年高二第二次月考（物理理）

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1、2019-2020年高二第二次月考（物理理）一、选择题：（共12小题，48分，有的题可能有多个选项是正确的。）1.如图，A、B两点电场强度相等的是：()2.为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动。如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动。能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是A．非门B．或门C．与门D．与非门3．一根容易形变的弹性导线，两端固定。导线中通有电流，方向如图中箭

2、头所示。当没有磁场时，导线呈直线状态：当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是4、有关电荷受电场力和洛仑兹力的说法中，正确的是（）A、电荷在磁场中一定受磁场力的作用B、电荷在电场中一定受电场力的作用C、电荷若受磁场力，则受力方向与该处磁场方向垂直D、电荷受电场力的方向与该处电场方向垂直5、如图所示，台秤上放一光滑平板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤读数为T1，现在磁铁上方中心偏左位置固定一电流，电流方向如图，当加上电流后，台秤读数

3、为T2，则以下说法正确的是A.T1＞T2，弹簧长度将变长B.T1＞T2，弹簧长度将变短C.T1＜T2，弹簧长度将变长D.T1＜T2，弹簧长度将变短6、如图所示，一矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线位于同一平面内，而且处在两导线的中央，则(　　)A.两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量都相等D.因两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零7、由磁感线强度的定义式B=可知（）A、通电导线L所在处受到磁场力F为零，该处的磁

4、感应强度B也一定为零B、磁感应强度B的方向与F的方向一致C、该定义式只适用于匀强磁场2019-2020年高二第二次月考（物理理）一、选择题：（共12小题，48分，有的题可能有多个选项是正确的。）1.如图，A、B两点电场强度相等的是：()2.为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动。如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动。能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是A．非门B．或门

5、C．与门D．与非门3．一根容易形变的弹性导线，两端固定。导线中通有电流，方向如图中箭头所示。当没有磁场时，导线呈直线状态：当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是4、有关电荷受电场力和洛仑兹力的说法中，正确的是（）A、电荷在磁场中一定受磁场力的作用B、电荷在电场中一定受电场力的作用C、电荷若受磁场力，则受力方向与该处磁场方向垂直D、电荷受电场力的方向与该处电场方向垂直5、如图所示，台秤上放一光滑平板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤

6、读数为T1，现在磁铁上方中心偏左位置固定一电流，电流方向如图，当加上电流后，台秤读数为T2，则以下说法正确的是A.T1＞T2，弹簧长度将变长B.T1＞T2，弹簧长度将变短C.T1＜T2，弹簧长度将变长D.T1＜T2，弹簧长度将变短6、如图所示，一矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线位于同一平面内，而且处在两导线的中央，则(　　)A.两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量都相等D.因两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为

7、零7、由磁感线强度的定义式B=可知（）A、通电导线L所在处受到磁场力F为零，该处的磁感应强度B也一定为零B、磁感应强度B的方向与F的方向一致C、该定义式只适用于匀强磁场D、只要满足L很短、I很小的条件，该定义式对任何磁场都适用8、在用直流电动机提升重物的装置中，重物的重力N，电源的恒定输出电压为110V，当电动机向上以m/s的恒定速度提升重物时，电路中的电流强度A，若不计各处摩擦，可以判（）A．电动机消耗的总功率为550WB．电机线圈的电阻为C．提升重物消耗的功率为100WD．电机线圈的电阻为9、某实验小组用三只相同

8、的小灯泡，联成如图所示的电路，研究串并联电路特点。实验中观察到的现象是（）A．断开，与a连接，三只灯泡都熄灭B．断开，与b连接，三只灯泡亮度相同C．闭合，与a连接，三只灯泡都发光，、亮度相同D．闭合，与b连接，三只灯泡都发光，亮度小于的亮度10.如图，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流的方向从M到N，绳子的拉力均为F。为使F=