2019-2020年高一第二次月考物理理科试题

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1、2019-2020年高一第二次月考物理理科试题一、选择题（每题4分，共48分）1、某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动后，改用较小的力就可以维持小车作匀速直线运动，由此可见（）A、力是使物体产生运动的原因B、力是维持物体运动速度的原因C、力是使物体产生加速度的原因D、力是使物体惯性改变的原因2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A、两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以物体运动的速度越大，物体的惯性越大B、推动静止的物体比推正在运动的同一物体所需的力大，所以物体在静止时惯性大一些C、在月球上把物体抛出，比在地球上把物体抛出容易，所以，同一物

2、体在月球上的惯性比在地球上的惯性小些D、同一物体不论它处在什么运动状态中，也不论它处在什么环境中，只要它的质量一定，物体的惯性也是一定的3、关于力和物体运动的下述说法中，正确的是（）A、物体只有受到力的作用才能运动B、物体受到的合外力越大，则物体的速度改变量越大C、物体受到的合外力不变，则物体的速度也可能改变D、物体受到的合外力越大，则物体的速度改变越快4、关于物体的速度、加速度、合外力方向的下述说法中正确的是（）A、速度与合外力方向一定相同B、加速度方向与合外力方向一定相同C、速度变化方向与合外力方向相同D、速度方向与合外力方向可能相反vF5、如右图所示，一个质量

3、为2kg的物块在水平地面上向左运动的同时受到一个向右的大小为10N的水平拉力作用，若物体与地面间的动摩擦因数为0.1，则（）A、物体加速度为4m/s2，方向向左B、物体加速度为4m/s2，方向向右C、物体加速度为6m/s2，方向向左D、物体加速度为6m/s2，方向向右6、一对平衡力和一对作用力、反作用力都是大小相等、方向相反且作用在同一条直线上，但它们仍有区别，即（）A、一对平衡力是作用在同一物体上，一对作用力、反作用力不可能作用在同一物体上B、一对平衡力一定是同一性质的力，一对作用力、反作用力则不一定是同一性质的力A、一对平衡力不一定是同一性质的力，而一对作用力、

4、反作用力则一定是同一性质的力B、一对平衡力中的两个力同时产生、同时消失，而一对作用力、反作用力则不一定是同时产生、同时消失7、汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A、汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B、汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C、汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D、汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力8、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A、牛顿、米/秒、米/秒2B、长度、质量、时间C、米、千克、秒D、厘米、克、达因9、如右图，一个物体从某一高度自由落下，落在直AB立于地面的轻弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，在B点时，物体速度

5、为零，然后被弹回，下列说法中正确的是（）A、物体从A下降到B的过程中，速度不断变小B、物体从B上升到A的过程中，速度不断变大C、物体从A降到B的过程中，速率先增大，后减小D、物体在B点时，所受合力不为零10、如右图所示，物体以与水平方向成30°角的拉力F作用向左作匀速直线运动，则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是（）A.向上偏左B.向上偏右C.竖直向上D.竖直向下AB11、如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物时，下列说法中不正确的是……………………（　　）A.弹簧秤示数不变C.B

6、的合力增大100ND.A的合力不变12、一个静止在斜面上的物体，所受各力大小的关系，下列说法不正确的是（　　）A.重力、弹力的合力与摩擦力的大小相等，方向相反B.重力沿斜面的分力的大小等于摩擦力的大小C.重力、弹力的合力是摩擦力的平衡力D.重力垂直斜面的分力是斜面所受的正压力二、填空题（每空2分，共26分）13、一个5N的力作用在一个物体上，使物体得到加速度是8m/s2，作用在另一个物体上所得到的加速度为24m/s2，如果将两个物体拴在一起，仍用5N的力作用，所产生的加速度等于m/s2。θ14、如右图所示，一个物体放在一倾角为300的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀

7、速下滑，若给此物体一个沿斜面向上的初速度10m/s，则它能上滑的最大位移是米。（g=10m/s2）15、200kg的物体放在电梯的地板上，当电梯以2m/s2加速度上升时，物体对地板的压力大小等于N。电梯以2m/s速度匀速上升时，对地板的压力大小等于N，以2m/s2的加速度匀减速上升时，对地板的压力大小等于N．ABC16、如右图所示，木块A与B用一轻弹簧相连，竖直放在木块C上，三者都静置于光滑地面，它们的质量之比是1：2：3，设所有接触面都光滑，当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬间，A和B的加速度分别是aA=，aB=。AFB17、如图所示，质量为2m的物块A与水平地面