2019-2020年高二生物上学期半期联考试题

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1、2019-2020年高二生物上学期半期联考试题化学试题卷共3页。满分100分。考试用时90分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。3.所有试题必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定位置。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)1.肺炎双球菌的转化实验证明了()A.DNA是主要的遗传物质B

2、.DNA是转化因子,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质C.染色体是DNA的主要载体D.在不含DNA的生物体内,RNA就是该生物的遗传物质2.若用15N、32P、35S标记T2噬菌体后,让其侵染未被标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的成分中,能找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N、32P、35SC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N和32P3.下列关于DNA分子叙述正确的是()A.DNA分子呈双螺旋结构是由桑格和尼克森提出B.DNA分子的基本骨架决定其多样性C.在DNA分子外侧,脱氧核糖和磷

3、酸交替连接的方式不变是DNA结构稳定性的因素之一D.每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基4.从某种生物中提取的一个核酸分子,经分析A和G共占50%,腺嘌呤共有200个,鸟嘌呤共有300个,C占20%。则该生物一定不是()A.噬菌体B.肺炎双球菌C.烟草花叶病毒D.小白鼠5.下列有关染色体、基因、遗传信息的说法,不正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.不同的DNA具有不同的碱基配对方式导致DNA具有多样性C.碱基特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性D.一个DNA分子上可含有成百上千个基因6.下列关于DNA的复制叙述正确的是(

4、)A.在DNA复制时,须首先解旋成两条单链B.DNA分子复制需要模板、原料、能量和酶等条件C.DNA复制时,解旋酶的作用部位是脱氧核糖与磷酸之间的化学键D.一个用32P标记DNA的噬菌体侵染正常细菌,其子代都应具有放射性7.下图为转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有()A.4种B.5种C.6种D.8种8.下图甲所示为真核细胞蛋白质合成过程中的一个步骤,乙为合成过程的工具,下列有关叙述中正确的是()A.a的合成需要RNA聚合酶的参与,a上可以相继结合多个核糖体cB.甲过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质C.乙可以转运多种氨基

5、酸D.乙由3个碱基组成,这3个碱基叫反密码子9.下列关于正常人体细胞中遗传信息传递的相关叙述正确的是()A.造血干细胞和唾液腺细胞内都能发生①②③B.经过②③过程可以合成唾液淀粉酶C.②表示DNA的自我复制D.大肠杆菌中只有②③10.白化病患者最根本的病因是()A.缺乏黑色素B.缺乏酪氨酸C.缺乏酪氨酸酶D.酪氨酸酶基因不正常11.有关基因突变的叙述,正确的是()A.不同基因突变的频率是相同的B.显性基因可以突变成隐性基因,但不能反过来C.一个基因可以向多个方向突变D.基因突变一定会导致生物性状的改变12.野生型链孢霉能在基本培养基上生长,而用

6、X射线照射后的链孢霉不能在基本培养基上生长。向基本培养基中添加某种维生素后,经过X射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明()A.可能是用X射线照射后基因突变导致链孢霉不能合成该维生素B.自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变C.如用紫外线照射不可能出现上述情况D.野生型链孢霉发生了定向的基因突变13.下列关于基因突变的意义说法错误的是()A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因突变是新基因产生的途径C.基因突变对生物都是有害的D.基因突变为生物进化提供原始材料14.下列情况引起的变异属于染色体结构变异的是()A.非同源染色体上非等位基因的自由组合

7、B.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变15.下列关于染色体组的叙述不正确的是()A.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 B.一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 C.一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互称为非同源染色体 D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子16.下列有关单倍体、二倍体、多倍体说法正确的是()A.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体B.只要是由配子

8、发育的个体就是单倍体C.多倍体的植株常常茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,都是可育的D.人工诱导多倍体的方法很多,如高温处理、秋水仙素处理萌发的种子

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