2019-2020年高二上学期期末联考理综试题 含答案

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1、2019-2020年高二上学期期末联考理综试题含答案注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。2.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动请用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。第Ⅰ卷选择题一.选择题:共16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求1.关于人体生命活动调节与免疫的叙述,错误的是A.大量出汗后应喝些淡盐水,这样可以维持细胞内液的正常渗透压B.糖尿病患

2、者机体逐渐消瘦,原因是体内脂肪和蛋白质的分解加强C.人体对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺素表现为协同作用D.已免疫的机体再次受到相同过敏原刺激时,会引起过敏反应2.下列有关兴奋的产生和传导的叙述不合理的是A.兴奋在神经元之间的传递是化学信号→电信号→化学信号的复杂转换过程B.兴奋沿神经纤维传导的基本形式是电位变化C.兴奋的产生以细胞膜两侧离子的不均匀分布为基础D.递质的存在部位、释放和作用位点,决定了传递的单向性3.对胚芽鞘进行如图的①~④的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在

3、如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是A.→↑←↑B.←↑↑→C.→→↑→D.←↑→↑4.下列哪一项不属于生物多样性的三个层次之一A.基因多样性B.物种多样性C.行为多样性D.生态系统多样性5.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能A.小于92只      B.大于92只

4、C.小于161只D.大于161只6.下图为生态系统能量流动的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中错误的是生产者初级消费者次级消费者三级消费者分解者①②③④A.生态系统中,能量流动具有单向性B.①表示流经生态系统的总能量C.一般情况下,②为①的10%~20%D.从能量关系看②>③+④7.下列认识正确的是A.热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示反应热是在标准状况下测得的数据B.破坏反应物全部化学键所需能量小于破坏生成物全部化学键所需能量的反应是放热反应。C.加入催化剂,可以改变化学反应的反应热D.

5、根据能量守恒定律,反应物的总能量等于生成物的总能量8.下列离子方程式正确的是A.碳酸氢钠水解:HCO3-+H2OH3O++CO32-B.醋酸铵溶于水:CH3COONH4+H2OCH3COOH+NH3·H2OC.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+==CO2↑+H2OD.硫酸氢钠溶液中滴入氢氧化钡溶液呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O9.用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列各操作中正确的是A.用蒸馏水冼净滴定管后,即装入标准盐酸进行滴定;B.用蒸馏水冼净锥形瓶后,再用NaOH液润洗

6、,而后装入一定体积的NaOH溶液;C.用碱式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入洁净的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水后进行滴定;D.改用量筒量取10.0mLNaOH溶液,放入锥形瓶后进行滴定。10.将氨水缓缓地滴入盐酸中至中性,下列有关说法正确的是①盐酸过量;②氨水过量;③恰好完全反应;④c(NH4+)=c(Cl-);⑤c(NH4+)<c(Cl-)A.①⑤B.③④C.②⑤D.②④11.对于0.1mol·L-1NH4Cl溶液,正确的是A.升高温度,溶液pH升高B.通入少量HCl,c(NH4+)和c(Cl-)均增大C.c(

7、NH4+)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+)D.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)12.一定温度下,在2L的密闭容器中发生如下反应:A(s)+2B(g)xC(g)△H<0,B、C的物质的量随时间变化的关系如图1,达平衡后在t1、t2、t3、t4时都只改变了一种条件,逆反应速率随时间变化的关系如图2下列有关说法正确的是A.x=2,反应开始2min内,v(B)=0.1mol/(L·min)B.t3时可能是减小压强,平衡不移动;t4时可能是使用催化剂,c(B)不变C.t2时改变的条件可能是增大c(

8、C),B的转化率增大D.t1时改变的条件可能是降温,A(s)的质量增加13.毛皮和橡胶棒摩擦,两者都带上了电,其原因是A.在摩擦过程中,毛皮失去电子带正电,橡胶棒得到电子带负电。B.在摩擦过程中,毛皮得到质子带正电,橡胶棒得到电子带负电。C.在摩擦过程中创生了异种电荷,异种电荷集合在两个物体上。D.摩擦过后,把两者靠在一起,正负电中和,两者再也

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