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时间:2019-11-17
《2019-2020年高中英语Module2MyNewTeachersSectionⅤWriting-人物介绍教学案外研版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中英语Module2MyNewTeachersSectionⅤWriting-人物介绍教学案外研版必修1一、基本结构人物介绍属记叙文的一种,该类作文一般分为三部分。开头部分:点出文章主题,对人物进行简单概括;主体部分:根据写作要求,详细介绍所描述人物的特点;结尾部分:要概括人们的评价。二、增分佳句1.Heistallandslim,withbigdarkeyesandlongblackhair.他又高又瘦,一双黑色的大眼睛并且留着一头黑色的长发。2.Shewasalivelyyoungwomanwithpatienceandimagination.她是一
2、位年轻有活力、且极具耐心和想象力的女士。3.Everyonewhoknowshimlikestomakefriendswithhim.每个认识他的人都乐意与他交朋友。4.Inmyopinion,heisakindhearted,humorousandresponsibleteacher.在我看来,他是一位心地善良、幽默、有责任心的教师。5.Heissuchalearnedpersonthatwealladmirehimverymuch.他很博学,我们都很崇拜他。6.Thelongerwegetalongwithhim,themorepopularwithushewillbe.
3、我们跟他相处的时间越长,他就会越受我们的欢迎。7.Hemadegreatcontributionstooursociety.他为我们的社会做出了巨大贡献。8.Thankstohishelp,Ihavemademuchprogressandcaughtupwithothers.多亏他的帮助,我取得了很大进步并赶上了其他同学。[题目要求]新学期开始了,你的英语口语老师是一位外国人,请按照下面的内容提示,介绍你的口语老师。1.Martin,中文名:马林,29岁,皮肤黝黑,高大,加纳(Ghana)人。2.课堂生动有趣,教学方法独特,有时用少许的汉语作解释。3.为人随和,课间与同学们亲
4、切交谈,对同学喊他“老外”报以微笑。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、_____________________________________________第一步:审题构思很关键一、审题1.确定体裁:本文为人物介绍,属于记叙文;2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;3.确定时态:人物介绍主要用一般现在时。二、构思第一部分,引入:整体介绍口语老师的基本情况;第二部分,阐述:详细刻画口语老师的工作情况;第三部分,总结:表达对口语老师的尊敬与喜爱。第二步:核心词汇想周全1.darkskinned 皮肤黝黑2.energetic_and_humorous精力充沛且幽默风趣3.lively_and_interesting生动有趣4
6、.make_gestures打手势5.with_one’s_help/with_the_help_of在……的帮助下6.at_break课间休息7.have_friendly_talks亲切交谈8.smile_at对……报以微笑第三步:由词扩句雏形现1.Martin是我们这学期的英语口语老师,他的中文名是马林。(and连接两个并列句)Martin_is_our_oral_English_teacher_this_term_and_his_Chinese_name_is_Ma_Lin.2.他的授课方式非常有趣。(主系表结构;其中包含定语从句)The_way_he_teaches
7、_us_in_class_is_very_interesting.3.当我们听不懂他的话时他甚至会说一些汉语。(主谓宾结构;含when引导的时间状语从句)He_even_speaks_some_Chinese__when_we_don’t_understand_him. 4.他精力充沛且幽默风趣,有时唱英语或汉语歌曲,这使得他的课生动有趣。(and连接两个并列句;which引导定语从句)He_is_energetic_and_humorous,_and_he_sometimes_sings_Englis
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