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时间:2019-11-17
《第二批主题教育个人对照检查材料与专题生活会个人检视剖析材料合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第二批主题教育个人对照检查材料与专题生活会个人检视剖析材料合集第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料(1) 根据省委、**市委《关于认真开好第二批“xx”主题教育专题民主生活会的通知》要求,我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻省委和***市委“守初心、担使命,找差距、抓落实”的具体要求,广泛听取意见,紧密联系个人思想和工作实际,对调研发现的问题、对群众反映强烈的问题、对巡视巡察反馈的问题等,多层次多视角剖析根源,有针对性地提出整改措施。现在,我围绕会议主题作个人发言,
2、不准确、不深刻、不到位的地方请各位同志批评指正。 一、存在的主要问题及具体表现 (一)对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。 我切实以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想统领一切工作,不折不扣,坚决执行党中央各项决策部署。紧紧围绕“xx”主题教育总要求,认真聆听了***专家作的辅导报告,先后参加了***次学习中心组会议学习、专题读书班学习,通过学习,提升素质和能力,学以致用。以上率下带头学、带头讲,在***大会、***镇(村)专题教育等大会作专题辅导,
3、坚持不懈把“xx”主题教育引向深入。但深入剖析反思,还存在一些差距:一是理论武装头脑还不够。对习总书记新时代中国特色社会主义思想,蕴含其中的世界观方法论,掌握得不够系统深入,还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学、轻学重干的问题,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。二是对党中央的决策部署思路视野还不够开阔,主要是有时不能完全站在政治和全局上思考和解决问题,贯彻落实效果还做不到十分理想。 (二)干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题。 我能够始终坚持以积极的心态自觉排除外界不良因素的干扰影响,坚守初
4、心,保持敬业精神和积极向上的精神面貌,对自己的严格要求还有待提高。有时存在只要把自己份内工作完成了,不是自己分管的工作,关注度不够,有时对自己要求也会稍微松一些,具体工作细节中有点小瑕疵、小错漏什么的,认为是细枝末节,无关大局、无妨大节,这是自己在拼搏精神状态有所减弱、加班加点工作动力不够等方面存在问题的深层原因。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇
5、到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。 (三)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四
6、个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位
7、和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹,才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定理想信念。 (四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是
8、下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带
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