原电池探究案(

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1、第一节原电池（第1课时）原电池原理探究案使用说明和学法指导1.联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成探究内容;2•及时整理展示、点评结果，规范完成学案当堂检测，改正完善并落实好学案所有内容。质疑探究【探究点一】传统原电池的放电情况不足探究:1•探究目的：不同原电池的放电情况。2•实验用品：电流计，导线，铜、锌、（铁）电极，电解槽，U型管（盐桥），lmol/L硫酸铜溶液，lmol/L硫酸锌溶液，洗瓶，烧杯，砂纸，滤纸3•注意事项：①电流计接0.6A,正负极不要接反；②将电极与电流表接好后再将电极放入电解质溶液中并观察电流大小o③保持电极间距

2、及面积相等。现象记录：原电池A原电池B组别开始时的电流值电流变化趋势负极现象正极反应原电池A原电池B5•问题讨论：（相互交流）③两组同学相互交流开始时的电流值，你能从中得到什么结论？①通过实验现象分析，上述装置能否得到稳定的电流？为什么?②如何改进才能得到稳定的电流?【探究点一】原电池的不足探究1•实验用品：电流计，导线，铜、锌电极，lmol/L硫酸铜溶液，洗瓶，烧杯，砂纸，滤纸2•注意事项：①电流计接0.6A,正负极不要接反；如上图所示连好装.②将电极与电流表接好后再将电极放入电解质溶液中并观察电流大小。实验开始时的电流值电流变化趋势负极现象

3、正极现象锌铜原电池3.实验过程:进行实验。现象记录:4•问题讨论：（相互交流）③通过实验现象分析，上述装置能否得到稳定的电流？为什么?②如何改进才能得到稳定的电流?【探究点二】如何得到稳定电流？按下图所示组装好仪器，观察电流大小变化情况，写出相应的电极反应式及电池反应式1•实验用品：电流计，导线，铜、锌电极，电解槽，U型管（盐桥），1niol/L硫酸铜溶液，1mol/L硫酸锌溶液，洗瓶，烧杯，砂纸，滤纸2•实验过程：如下图所示连好装置，进行实验。【总结】带盐桥的锌铜原电池的工作原理：根据以上所组装的电池分析回答：1.此电池的电子流向：2.电解质

4、溶液中阴阳离子的流向：3.盐桥中阴阳离子的流向：【思考】盐桥在装置中有何作用？【总结】通过以上两个实验探究，总结影响原电池放电能力的因素?【探究点三】根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原电池:Cu(s)+2AgNO3(aq)=Cu(NO3)2(aq)+2Ag(s)装置可采用烧杯和盐桥，画出此原电池的装置简图。(1)注明原电池的正极和负极⑵注明外电路中电子的流向写出两个电极上的电极反应【我的知识网络】结合预习案和探究案总结本节课的知识网络。【当堂反馈】1•下列说法正确的是()A、原电池是把电能转变为化学能的装置B、原电池中电子流出的一极是正极，

5、发生氧化反应C、原电池两极均发生氧化还原反应D、原电池内部的阳离子向正极移动2•如下图所示的装置中，能够形成原电池，产生电流的是