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时间:2019-03-20
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1、实验探究原电池构成条件学生实验一、提供的材料(以小组为单位) 1、灵敏电流计1个,烧杯2个,铜电极2个,锌电极2个,导线若干等。 2、固体物质有:一种水果。 纯液体 :酒精、 溶液:NaOH溶液,稀H2SO4。二、探究思路1、电极材料探究:铜—锌,铜—铜,铜—碳,锌—锌、锌—碳,碳—碳2、导电物质状态及本质三、实验操作及现象记录现象:(1)(2)(3)构成条件一:(1与4对比)现象:构成条件二:(1与5对比)现象:构成条件三:(1与6对比)现象:构成条件四:四、现象分析,整理得出结论 小结:构成
2、原电池的条件: 1、2、3、4、五、意义: 1、学习科学探究的一般方法。2、引导学生形成发散的维,训练思维严密性。
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