医疗资讯管理就业学程

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1、補助大專校院辦理就業學程實施計畫九十六學年度醫療資訊管理學程計畫申請學校：中臺科技大學執行期間：96年8月1日至97年7月31日計畫主持人：陳錦杏計畫聯絡人：黃維信報告撰寫日期:中華民國九十六年三月（—）學程資料一覽表1（二）計畫目標3（三）預期效益Hi）計畫特色與基本資料1•計畫特色2.基本資料（五）既有制度整合及運用情形6（六）課程規劃分析61.訓練內容62.實施方式3.教學資源9104.創新部份、組合關聯性5.促進就業關聯性11（七）師資結構分析111•師資學經歷112.教學大綱403•職涯相關教育講座（共30小時）674.課程表69（八）與業界合作之預期效益分析701.

2、合作事業單位702.選擇原因7172723.事業單位資源投入情形4.預期逹成效益（九）畢業後可從事之行（職）業別及就業輔導策略721.畢業後可從事之行（職）業別722.就業輔導策略73（十）預期指標及管控機制741•預期指標742•管控機制與策略74（十一）學校資源投入與行政配合情形751.學校資源投入752.行政配合情形75（十二）經費規劃76(—)學程資料一覽表醫療資訊管理學程學程名稱醫療資訊管理實施期程96.8.1〜97.7.31地區學校名稱中臺科技大學學制學院部申請科系資訊管理系整合科系醫務管理系地址台中市北屯區部席子里廓子巷11號主持人姓名陳錦杏身分證字號-性別女職稱

3、副教授兼系主任電話(04)22391647#7700E_MAILchchen@ctust.edu.tw傳真(04)22397919聯絡人姓名黃維信性別男職稱助理教授兼系副主任電話(04)22391647#7704E_MAILwshuang@ctust.edu.tw傳真(04)22397919參訓學生甄選條件—、本校大』二、先修電£學部日間部四年制二年級以上與二年制學生閹概論、資訊科技與應用課程者預期修習本學程後未來可從事之行業或擔任職務一、醫療機構之資訊管理部門人員二、開發醫療資訊相關系統之資訊公司人員三、醫療資訊系統相關產業資訊人員預期指標一、就業率：90%二、就業穩定度：9

4、0%三、就業關聯性：90%內容規劃摘要參與醫療資訊管理學程學生需:一、修畢課程表所列課程必修及選修課程合計至少12學分（含業界實務課程）及實習（職場體驗）5學分。二、參加業界實務講座12小時。三、參加職涯相關教育之研習及講座34小時。（二）計畫目標為強化大專畢業學生之就業職能，全面提升人才品質，使其順利與職場接軌，特運用本就業學程計畫，以達協助畢業生就業、解決部分產業人力需求之目標。近年來，「如何提昇效率與效能」已成為目前各大醫院管理階層，著重的主要工作目標。學術界與實務界均認為，使用資訊科技是達成此目標的最佳方案。隨資訊科技的進步，許多醫療機構早已採用資訊科技來提昇經營效率與

5、效能。過去幾十年來，資訊科技於醫療之應用已獲得相當豐碩的成果；但在台灣地區，資訊科技的應用目前仍處於起步階段，相關專業人才亦相對匱乏。醫療與資訊結合是未來發展的趨勢，本校有堅強的醫護、資訊及管理背景，為了配合未來各級醫院之病歷電子化、醫學影像儲存與傳輸系統（PACS）之建立，並培養學生對醫療資訊管理相關領域的第二專長及學習興趣,增加本校學生未來就業的競爭力加強同學相關資訊科學之教育訓練，特利用本計畫開設「醫療資訊管理學程」以提昇同學未來就業機會。（三）預期效益CAP1.運用本校獨特的醫護管理資源，跨領域結合醫務管理、資訊管理等相關系所之課程、師資與設備，培育兼具醫療與資訊管理知

6、識與技能之人才。2.畢業生經由紮實理論與實務之訓練，將可立即投入醫療機構服務，提升醫療機構整體資訊能力，增進醫療行政效率。3.培育學生紮實之理論與技術基礎，以利未來更進一步深入醫療臨床資訊、醫學研究、醫務決策分析、醫學教育資訊系統等應用領域。4.增加學科課程之實務經驗，提升參與學生就業效能，進而提高就業率、就業穩定度、企業滿意度等指標。5.經過新增通識課程教導，與教學方式創新、更新、改造，增強大專畢業生職前準備。6.規劃實習課程、專題研究等時間，協助大專校院學生赴職場體驗，落實實務職能訓練，提升就業職能。(四)計畫特色與基本資料1•計畫特色(1)醫療資訊管理是一門綜合性科學，利

7、用現代快速發展之電腦科技，收集、處理醫療健康相關資料，以有效解決病患照顧、臨床研究、醫療行政管理、以及病患衛教等問題，進而提高醫療照顧品質、協助訂定有效可行之衛生政策、促進健康之生活品質、延長人類之壽命。(2)整合理論與實務期能有效發揮醫療資訊管理之應用價值。11=(3)醫療資訊管理應用廣泛，所需之技術能力亦相對繁多，畢業生經由紮實理論與實務之訓練，將可立即投入醫療機構服務，提升醫療機構整體資訊能力，增進醫療行政效率。(4)培育學生紮實之理論與技術基礎，以利未來更進一步深入醫療臨床資訊、醫學