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时间:2019-11-17
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1、年国培研修计划范文 下面是小编为大家推荐的关于年国培研修计划可以借鉴的哈欢迎大家的阅读参考 一、指导思想 1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求; 2、珍惜机会最大限度提高自我、完善自我和超越自我; 3、夯实教育理论基础扎根农村教育沃土服务学生成就自我 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间按时上课积极主动参与课堂互动或课外活动 2、认真听讲做好笔记多联系实际流诸笔端; 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位; 4、尽可能地
2、利用学校的资源要勤读书多思考常动笔; 5、加强锻炼增强体质以便更好地投入学习和今后的工作; 三、具体安排 每天必须做的几件事 1、6点左右起床进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右) 2、课外上图书馆读书; 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时; 每周必须做的事 1、写12篇投稿; 2、阅读1至2本书并做好读书笔记; 阅读书目初步安排 第一周 1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》 2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》
3、 第二周 1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等 2、《做教师真难真好》钱群里 第三周 1、《语文要教出语文味》程少堂 2、《提高学生学习能力的好故事》 第四周 1、《课例品评一百例》余映潮 2、《民间语文》(《天涯》杂志) 第五周 1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》 2、《十日谈》 第六周 1、《教师的20项修炼》郭元祥 2、《如何做最好的老师》魏书生 第七周 1、《93年》雨果 2、胡兰成的书
4、第八周 1、脂砚斋对《石头记》的点评 2、《做教师真难真好》钱理群 很用心的把个人测评表勾选一边结果和自己预测的情况差不多现在根据测评板块给出的意见把20XX年的研修计划拟定如下: 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析 (一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看本人技术素养、学习与发展上表现优秀在其它几方面则表现平平而在评估与诊断方面不合格 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历而且两次参加过省级计算机能力考试所以本人对计算机的操
5、作系统、网络的维护比较熟悉能熟练的应用办公软件服务于教学可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作 3、自己喜欢多媒体教学能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware)能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来 4、本人有自己的教育博客坚持撰写教学日记和随笔和博友探讨课改经验参加博客评比曾获省三等奖一次市二等奖两次年国培个人研修计划年国培个人研修计划 (二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展既没有这种意识又对评价诊断的相关
6、工具一无所知 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力虽然经常运用但是能尽人意的课却不多往往顾此失彼留下很对遗憾 3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动对课堂的评价与诊断就更不用提了 4、只注重教师信息技术能力的发展关注学生较少尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少 二、参照自评结果和自我剖析今年的国培研修要从以下几方面加强: 1、严格按照研修流程结合评价的指导意见弥补自己的短板 要熟悉研修的平台按照每一
7、板块的要求积极收看专家的视屏讲座主动参与群内的讨论话题潜心研读学习内容按时完成作业年国培个人研修计划工作计划对于不懂会不会的知识主动请教老师和同学加强合作与分享 2、每天安排12小时学习研修的课程要抓住本次研修的好机会密切联系课堂教学注重理论与实践结合研教研学方有成效对学习中出现的新问题要因地制宜结合本地的实际情况来解决无论是硬件与软件都能想办法去克服保证完成研修任务
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