全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会

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1、全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会农推指委[2010110号关于转发全日制农业推广硕士专业学位各领域培养方案的通知各培养单位：根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）和国务院学位委员会办公室《关于转发全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位办[2009123号）精神，农业推广硕士各领域协作组积极开展工作，组织领域专家讨论制定了全日制农业推广硕士指导性培养方案，明确了培养目标、培养方式、课程学习和学位论文工作等要求。为进一步规范全日制农业推广硕士专业学位培养工作，提高培养质量，现将各领域指导性培养方案转发给各单位，请参照执行

2、。本方案的解释权在农业推广硕士各培养领域协作组。附件：1、全日制农业推广硕士专业学位作物领域指导性培养方案2、全日制农业推广硕士专业学位园艺领域指导性培养方案3、全日制农业推广硕士专业学位农业资源利用领域指导性培养方案4、全日制农业推广硕士专业学位植物保护领域指导性培养方案5、全日制农业推广硕士专业学位养殖领域指导性培养方案6、全日制农业推广硕士专业学位草业领域指导性培养方案7、全日制农业推广硕士专业学位渔业领域指导性培养方案8、全日制农业推广硕士专业学位农业机械化领域指导性培养方案9、全日制农业推广硕士专业学位农村与区域发展领域指导性培养方案10、全日制农业推广硕士专业学位农业科技组

3、织与服务领域指导性培养方案11、全日制农业推广硕士专业学位农业信息化领域指导性培养方案12、全日制农业推广硕士专业学位食品加工与安全领域指导性培养方案二O—O年六月三十日报：国务院学位委员会;发：各培养单位附件1:全日制农业推广硕士专业学位作物领域指导性培养方案为做好全日制农业推广硕士作物领域专业学位研究生的培养工作，确保质量，根据教育部教研〔2009〕1号和国务院学位办〔2009〕23号文件有关要求，特制定《全日制农业推广硕士专业学位作物领域研究生指导性培养方案》(以下简称《指导方案》)。请各培养单位根据实际情况制定具体培养方案，做好培养工作。一、培养目标和要求1、培养目标作物领域农

4、业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。2、培养要求(1)作物领域农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；树立科学发展观，为我国经济建设和社会发展服务。(2)作物领域农业推广硕士专业学位获得者应掌握作物领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有创新意识和独立从事作物领域的研究或开发、管理等工作的能力。(3)基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、招生对象主要为具有国民教育序列大

5、学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。（一）采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。各培养单位应根据培养需要建立全日制农业推广硕士作物领域专业学位研究生校外实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。其中实践研究不少于12个月。（二）学位论文指导实行导师负责制。以校内导师为主，聘请校外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。五、课程学习及必修环节农业推广硕士作物领域专业学位研究生的课程体系应突出对专业技能及技术集成能力培养的

6、特点。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。课程总学分不少于30学分（含实践研究及报告6学分）。同等学力或跨专业攻读全日制农业推广硕士作物领域专业学位的研究生，应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分，本科阶段主干课程如下：作物栽培学种子学作物育种学农业生态学耕作学（一）课程学习2-3学分1.公共课（10-12学分）（1）政治理论课2-3学分(2)外国语(3)技术推广理论与方法2学分(4)农业科技与“三农”政策2学分(5)农业传播技术与应用2学分2.领域主干课：(8-10学分)(1)作物栽培理论与实践3学分(2)作物育种及种子生产理论与技术

7、3学分(3)植物生物技术概论2学分(4)现代农业发展与实践2学分3.选修课：(6〜8学分)(1)作物病虫害综合防治研究进展(推荐)2学分(2)作物科学研究法(推荐)2学分选修课可由各单位根据研究生培养目标和研究工作需要自行增设，每门课程原则上不超过2学分。4.实践研究(6学分)研究生根据选题从事不少于12个月的实践研究。指导教师应为研究生制定详细的实践学习计划，指导其开展实践。实践期满后研究生要撰写实践学习总结报告，培养单位应对研究生的实践环节