世纪以来的文学艺术

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1、专题八19世纪以来的文学艺术19世纪以来的文学艺术【课标要求】1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4、了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术19世纪中期—19世纪末19世纪末20世纪初20世纪50年代以来时期浪漫主义现实主义共融

2、性多元化与时俱进特征整体感悟19世纪初专题八工业革命时代的浪漫情怀19世纪以来的文学艺术【课标要求】1、知道19世纪浪漫主义文学的代表人物拜伦、雨果及其代表作，认识浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。2、了解19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、舒伯特及其代表作，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。3、知道雪莱、普希金等浪漫主义文学作家。浪漫主义思潮的背景1）法国大革命推动了欧洲各国民族、民主运动迅速发展。2）起源于英国的工业革命，迅速向欧美各国延伸3）启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。人们

3、对社会的失望和对现实的不满。政治经济思想结论：一定历史时期的政治、经济决定一定历史时期的文化,一定历史时期的文化又反映一定历史时期的政治、经济状况。18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种文艺思潮，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬。１)、代表人物及作品①英国：拜伦《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》雪莱《西风颂》；②法国：雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》③俄国：普希金浪漫主义的文学2)、浪漫主义文学的特点①内容上:②创作手法:③发展程度:揭露现实,强调抒发个人情感，追寻理想世界采用夸张和对比的手法，富于奇幻色彩各

4、国发展不平衡，英法两国成就最高“自由的使者”——拜伦拜伦(1788—1824)是英国杰出的浪漫主义诗人。一生创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇，他的抒情叙事诗《恰尔德·哈罗德游记》一经问世即轰动文坛。他塑造出那些追求个人幸福、爱情、自由的人物，被人们称为“拜伦式英雄”。《恰尔德·哈罗德游记》是拜伦带有自传色彩的长篇叙事诗，主要歌颂了欧洲反暴政、反侵略的民族民主解放运动。拜伦叙事长诗《唐璜》是拜伦的另一部代表作，全诗共计一万六千行。通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶

5、、虚伪的一面，奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。长诗代表了19世纪英国诗歌的最高成就。被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。身着阿尔巴尼亚服装的拜伦雪莱雪莱（1792—1822）是英国诗人。生于贵族家庭，曾在牛津大学学习，因宣传无神论思想而被开除。政治上支持爱尔兰民族独立，赞扬法国大革命。他的诗音调优美，节奏明快，想像丰富。《西风颂》、《致云雀》等举世闻名。诗剧《解放了的普罗米修斯》是一部积极浪漫主义的典型作品。《巴黎圣母院》剧照爱斯梅哈尔达是作品中的女主人公，是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正

6、直，宁死不屈。卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比，驼背、跛足、独眼。他淳朴率直，正义勇敢，知恩图报，爱憎分明思考：结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法？丑在美的旁边，畸形靠近优美丑怪藏在崇高背后美与丑并存光明与黑暗相共——《巴黎圣母院》影响1、抨击了封建专制制度，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露。2、深入发掘人类的感情世界，歌颂民主、自由，歌颂人世间的美、善和光明。3、抒发了爱国情感，鼓励人们为争取自由和理想而斗争，推动了欧洲民族解放运动和革命的到来。浪漫主义音乐2、代表人物

7、：德国：贝多芬奥地利：舒伯特1、特点：（2）中心：德国和奥地利（1）注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受音乐家国家代表作特色地位贝多芬德国前期《第三（英雄）交响曲》以及《第五（命运）交响曲》都以英雄为主题充满了时代精神，蕴涵着革命的力量开创了浪漫主义音乐的先河后期《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》开始具有浪漫主义色彩，更多描绘自然美景与人的心灵舒伯特奥地利《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》歌曲《魔王》等比贝多芬更有诗人般的气质，因而更具浪漫主义的特色被成为“歌曲”之王舒曼德国《蝴蝶》《

8、幻想曲》散发着诗歌般的韵味，将音乐的浪漫主义发挥得淋漓尽致是浪漫主义全盛时期德国的代表人物贝多芬（德国1770—1827）(2)代表作品及特色:早期作品：充满时代精神，蕴涵革命力量特色:《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》后期作品:具有浪漫主义色彩特色:《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》(1)历史地位:音乐史上的一代宗师将古典音乐推向新的高峰，开创浪漫主义音乐的先河第