力与运动基础知识复习

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1、初三力与运动基础知识复习试题运动1、参照物：研究机械运动时，事先假定为的物体叫做参照物，选择的参照物不同，对同一物体的运动状态所作的描述往往不同。为研究问题的方便，应选择最合适的参照物，研究地而上物体的运动，通常选用地面或地面上静止的物体作参照物・2.定义（1）把物体间位置的叫做机械运动，简称运动.（2）运动和静1上是相对的，宇宙间一切物体都在运动着，人们通常所说的运动和静止都是相对于而言的。若相对于位置不变，则是静止，若相对于参照物位置发生了就是运动。2.分类：根据物体运动的路线，可以将物体运动分为和o按运动的速

2、度可分为和O3.比较物体运动的快慢：⑴是,⑵是（3）是o4.匀速直线运动（1）特点:a.快慢不变;b.经过的路线是直线。（2）速度：用來表示物体的物理量。公式：速度=,即v二，〔注意）做匀速总线运动的物体在运动过程中的任意吋刻的速度都是相同的，即v的人小不变，千万不能将数学表达式v二s/t理解成v与s成正比，与t成反比，它具冇一定的物理意义。（3）单位：国际单位是（读作）,常用单位km/h（读作千米每小时），两者换算关系olm/s的意义：o—*、力的概念1•力是对的作用。力不能离开而存在。一个物体也不能产生力的作用

3、。2.力的作用是的，因此，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。一对相互作用力：、、o注意：一对相互作用力的作用点在两个物体上。3.力的作用效果：力可以,可以o〔注意〕①两个相互不接触的物体Z间也可能冇力的作用，如：、、o而两个互相接触的物体Z间可能没冇力的作用而将平放在水平地面上的两块砖靠在一起，它们Z间却没冇力的作用。②力可以产生两种效果：使物体形状发生变化；或使物体的运动状态发生变化.所谓运动状态的变化乂有三种可能，-•是运动方向的变化，二是运动速度大小的变化，三是两者都发生变化。4.物体在受到

4、的作用，和发牛了改变叫形变。形变的物体撤去外力后，叫弹性形变。2.弹力：由于物体发生而产生力。弹力产牛:的条件：⑴（2）o使物体发生的外力越大，物体的就越大。弹性形变量与成o3.力的测量力的测虽工具是,常用的测力计是o弹簧测力计的原理：使用弹簧测力计的注意事项：①看清弹簧测力计的,所测力的最大值不得超过弹簧测力计的O②认清弹簧测力计上认清弹簧测力计上，确定每表示多大的力，以便准确读数.③测量前需先观察弹簧测力计指针是否位于处，否则应当“校零”，④使用时，作用在挂钩上的力必须沿着弹簧的方向，防止弹簧少侧壁接触而出现较

5、大的误差。⑤读数时，视线必须与O重力力的示意图1.垂力概念：地面附近的物体，物体由于叫做重力。2.重力的大小：物体所受重力的大小可以用来测量，重力的大小跟物体的成正比，关系式为：或,g=,意义是0在粗略计算时，g的值也可以取10N/kg.o2.重力的方向：重力的方向总是的。.重力在物体上的叫做璽心。〔注意）①重力大小计算时G=mg公式中m的单位应取,才能算出重力单位为—o②竖直向下，竖直是垂直于水平而，不是垂直于接触面o③重心不一定全部在物体上，可能在物体外。④同一物体，重力的大小与冇关。3.力的三要素：力的、、称

6、为力的三要素。力的作用效果是由力的三要素共同决定的、三要素中任何一个改变了，力的作用效果都会改变。4.力的示意图：为了表示力的三要素，常用一根带来表示力，其中用箭头表示力的，用线段的长度表示力的，线段的起点表示力的o注意：涉及方向带角度时，一定标出角度的大小。一个物体受儿个力的作用时，重心是儿个力的共同作用点。摩擦力1.摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们做时，在接触面上会产生一种的力。2.影响滑动摩擦力大小的因素：和,公式：,在接触而粗糙程度相同情况下，压力越人，滑动摩擦力越;压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力

7、越。在探究影响摩擦力大小的因素实验小，物体必须放在且弹簧测力计必须是,此时弹费测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力。3.增大和减小摩擦的方法①增大冇益摩擦：、o②减小冇害摩擦：、:用来代:使两个相互接触的摩擦面彼此离开（气第;加、o二力平衡的条件1.二力平衡的含义：一个物体在个力作用下，如果保持或，这两个力是平衡的。注：不管受儿个力的作用，物体处于或合力就为零。2.二力平衡条件：①两个力必须同时作用在上（同体）；②两个力必须作用在上（共线）；③两个力必须（等值）；④两个力必须（反向）；四个条件必须同时具备，缺一不可，

8、否则就不能平衡。3.平衡力与相互作用力比较.相同点：①大小:②方向:③作用在.不同点：平衡力作用在上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在上，是相同性质的力.1.平衡力与运动状态：物体受力的作用时，运动状态（一定或不一定）会改变；当物体运动状态发牛改变时，一定受非平衡力作用。当物体受到平衡力作用时将保持状态或状态（即平衡状态）。牛顿第一定律一、牛顿第一定律1