有关小班学期教学计划

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1、有关小班学期教学计划　　　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排下面是小编给大家介绍的小班学期教学计划欢迎阅读　　　　一班况分析　　　　新年过去了我们迎来了小班的第二学期现如今我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定个别孩子还有哭泣行为情绪不大稳定原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后有了很大进步每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活动；在

2、生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时能安静坐下来举手回答问题积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动；在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流应该说上学期经过我们的努力取得了一定的成绩但是还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面还要给孩子们以机会让他们多锻炼同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等　　　　二、本学期主要目标　　　　针对本班的具体情况及存在的

3、问题本学期的主要目标是：在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展　　　　三、各个领域的具体内容和要求　　　　在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱互相谦让形成一定的集体观念并教育幼儿尊敬长辈在园在家一个样巩固加深幼儿在生活自理方面的内容学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等在平时注意让幼儿学做力所能及的事　　　　开发幼儿的智力在日常生活中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流说话完整培养幼

4、儿的口语表达能力丰富创造游戏内容组织幼儿进行各种创造游戏利用散步游戏的时间启发幼儿观察周围的变化发展幼儿的观察力与思维能力并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事学儿歌的形式帮助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏及课间休息播放音乐或进行游戏培养幼儿感受艺术的美　　　　增强幼儿体质在日常生活中每天进行一定量的运动以发展体质根据天气变化及时为幼儿穿脱衣服午睡时注意增减被子养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯鼓励幼儿不挑食提高午餐速度形成较好的午餐习惯日常生活中时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要爱

5、护自己的五官教育幼儿早睡早起在家少看电视多运动养成一定的作息习惯　　　　美育方面通过语言故事中的不同形象体验善与恶让幼儿做个心灵美的人让幼儿通过美术活动创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣通过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励以达到教育的效果　　　　四、家园联系　　　　1、家长密切联系主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况　　　　2、每周写好家园联系册搞好它的桥梁作用　　　　4、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况　　　　五、各项常规教育　　　　1、礼貌常规　　　　引导幼儿在

6、园主动与教师、阿打招呼离园时主动说再见；在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说对不起　　　　2、卫生常规　　　　每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲并带一块干净的手帕；在餐前入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上地上　　　　3、就餐午睡常规　　　　就餐前后知道要排队洗手吃饭时不说话也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好然后安静阅读图书不奔跑　　　　午睡前知道要先小便然后在教师帮助下脱衣服并盖好被子午

7、睡时不讲话不乱动安静就寝午睡起床时能学着自己穿衣服穿鞋子　　　　4、上课常规　　　　要求幼儿听到铃声立即进教室坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯　　　　5、课间游戏常规　　　　教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫爱护班内的课桌椅和玩具轻拿轻放不随便拿教师桌上的东西游戏后要将游戏角内的玩具整理好放回原处　　　　6、爱护公物常规　　　　教育幼儿爱护桌椅不把椅子当马骑不在墙上乱涂乱画拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放

8、　　　　具体措施　　　　7、在上学期的基础上逐渐巩固提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表扬幼儿的良好行为每周进行评奖促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯　　　　8、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能　　　　六、本学期将采取的具体措施　　　　1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪　　　　2、建立一定的常规学习生活自理能力在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和发展状况进一步提高常规培养的要求老师的要求要一致培养