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1、有关小班秋季教学计划 导语：小班秋季学期即将开始相关的教学计划制定好了?下面是小编收集的有关小班秋季教学计划欢迎大家参考 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共35人,班上的孩子年龄在3―3岁半之间3岁的孩子会跑会跳已能自由行动也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感并和人交谈他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄幼儿入园是幼儿集体生活的开端是孩子参加学前教育的一个起点是孩子生活上的一个转折点孩子产生不适应是必然的在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活只有个别
2、幼儿出现依恋亲人不愿入园情绪不稳哭泣不止;任性专横强占霸道行为散慢不会学习生活不习惯等现象我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后发展打好基础 二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养.如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会收拾图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会收拾玩具,会收拾玩具,把物品放回原处,能排队等
3、候,遵守游戏规则,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心.培养幼儿学会倾听别人说话根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童发展指南》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长 三、具体目标与措施 (一)、生活活动目标： 1、愉快来园愿意参加幼儿园的各类活动能适应集体生活 2、学习使用小勺吃饭在老师的帮助提醒下能吃得干净不将饭菜含在嘴里 3、纠正不良的睡眠习惯 4、会穿脱宽松的衣裤 5、学习自理大小便(
4、会使用蹲坑) 6、知道室内不大声叫喊不把手指、不干净东西放进嘴里不抠鼻 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口根据季节变化、运动量的大小增减衣服 8、学习正确的洗手方法知道饭前、便后洗手 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴 措施： 1、鼓励幼儿高高兴兴来园给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规使幼儿养成良好的生活习惯 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等
5、给孩子锻炼的机会 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育 5、通过每天的进餐活动培养幼儿文明进餐习惯 6、班级三位一体共同管理好班级工作 (二)、运动活动目标： 1、在体育锻炼中能做到保护好自己不到危险的地方玩 2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动 3、能自然地走在直线、曲线上走双足互相交替上下楼梯两脚并拢向前轻轻地跳 4、会玩中型玩具 5、学习模仿操和诵读操 措施： 1、开展区域性体育活动培养幼儿的参与性与兴趣促进肌体的协调发展 2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间
6、 3、鼓励家长参与制作并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、球蓝等等)丰富幼儿的体育锻炼活动内容 (三)、学习活动目标： 1、知道自己的姓名年龄性别喜欢老师爱爷爷奶奶爱爸爸、妈妈愿意上幼儿园 2、在老师的引导下产生对周围事物的兴趣学着用各种感官感知周围周围的事物感知其明显的特征 3、观察几种常见的水果及其他食品感知冬天的明显特征 4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音并对它们变化、声响发生兴趣喜欢音乐活动、美工活动 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲做简单的韵律动作初步用动作表示音乐的
7、感受 6、学听普通话能与同伴一起安静地听老师讲话学说普通话愿意模仿老师的发音爱跟老师学念儿歌讲故事中简单短句愿意用语言回答别人的问题 7、能口手一致点数13认识几何图形学习排序归类学习分辨白天黑夜拼简单的人物动物拼版 8、能以愉快情绪参加英语活动学会用英语问老师好 措施： 1、创设符合小班幼儿年龄的环境体现以幼儿为主的指导思想根据主题活动布置环境使幼儿、家长参与环境布置做到师生互动生生互动 2、定期将幼儿作品进行展示活动使每个幼儿体验成就感 3、特色英语课使小朋友在其中愉快参与学习学会一些简
8、单的口语、儿歌、歌曲 4、参加各项活动学会动手动脑想结合 5、在带幼儿走出去的活动中给予幼儿丰富的知识满足他们的好奇心让幼儿有充分的动手、动脑的机会使幼儿通过活动得到满足得到愉快的体验 (四)、游戏活动目标：
