五年级音乐教学计划范例

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1、五年级音乐教学计划范例　　　　一、教学目标　　　　知识目标：　　　　1、通过音乐教学使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识视谱视唱能力有较大的提高　　　　2、通过学习能正确的完美的表现歌曲理解、欣赏曲目的主要内容　　　　能力目标：　　　　1、学生通过学习歌曲学会用正确的口形呼吸及连音、断音的演唱方法演唱掌握一定的音乐技巧使学生具有认识简单乐谱的能力　　　　2、通过学习本册教材认识一些乐器学习演奏方法　　　　3、通过欣赏了解几种常见的演奏形式培养学生对音乐的速度力度节奏、节拍、音色、音区的感知能力培

2、养他们的音乐想象力和联想能力从而培养学生形成健康的审美情操　　　　4、通过乐器的训练让学生学会正确的演奏姿势与方法提高演奏能力学习表达不同音情感的乐曲　　　　情意目标：　　　　通过音乐教学突出其学科的特点激发学生热爱祖国的真挚情感培养学生合作意识和乐观向上的生活态度使他们成为有理想有道德有文化有纪律的全面发展的新人　　　　质量目标：　　　　基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能能完整的演唱歌曲　　　　二、教材分析　　　　1、本学期教材的

3、知识结构体系分析和技能训练要求本册教材内容有：歌曲八首选用歌曲二首每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容这些内容均有机的联系在一起本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲认：认识全音符断音记号做：按照老师的要求做题目比如：听音选择合唱练习用直线乐句合唱练习选择结束音听：欣赏歌曲简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式器乐：学习表达不同音乐风格不同音乐情感的乐曲提高演奏能力　　　　2、本学期教材在学科教学中的地位和

4、作用音乐教育是基础教育的有机组成部分是实施美育的重要途径对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提高文化素养与审美能力增进身心健康促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用　　　　3、教学重点、难点分析教学重点：演唱歌曲歌曲表演做题目欣赏教学难点：感受各种拍子的特点欣赏能力审美情操的培养　　　　三、改进教学的措施　　　　1、认真钻研大纲和教材在此基础上按课时并按教导处统一备课格式认真写好教学详案　　　　2、认真执行课时计划严格把握35分钟的课堂时间向35分钟要效率　　　　3、充分作好课前准备　　　　4

5、、认真按照教案上课上课坚持说普通话在课上多给学生自我表现和发问的机会　　　　5、根据学生身心发展的特点适当放第要求防慢教学进展打好基础培养学生的学习兴趣　　　　6、根据本校条件设备充分利用投影仪、录象、录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果　　　　7、完成教材任务的同时为培养学生的兴趣提高活动能力且配合学校社会的中心工作丰富校园生活本学期准备成立几个兴趣小组如器乐、舞蹈、合唱等　　　　8、提优补差的途径：（1）、通过课堂教学（2）、通过课外艺术活动　　　　9、方法：示范：教师示范、学生模仿　

6、　　　鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣　　　　因材施教法：针对不同学生采取不同　　　　四、教学进度：　　　　（略）