四年级海洋教育教学计划

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1、四年级海洋教育教学计划　　　　导语：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分　　　　一、学情分析：　　　　《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材老师和学生都比较陌生教师需要用心钻研这套教材学生的知识面将进一步扩大同时师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识这是一门需要师生共同挑战的学科　　　　在学习的过程中

2、激发学生爱海洋的情感理解“保护海洋人人有责”的深刻内涵让学生从自我做起爱护海洋在生活中能养成环保的习惯具备环保的意识　　　　二、教材分析：　　　　四年级教科书编排了《海滨休闲游》、《跟我学游泳》、《沿海风景线》、《我看海岸工程》、《海水制盐》、《蓝色国土》、《海上“钢铁长城”》、《维护海洋权益》等八课内容另附学生评价《情系海岸民族英雄郑成功》、《海边足迹》　　　　随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展要树立师生正确的海洋观促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式增强学

3、生的创新精神和实践能力　　　　三、教学目标：　　　　（一）情感态度与价值观　　　　1.树立防灾、减灾意识；　　　　2.感受海滨休闲的魅力沿海地区发展的优势；　　　　3.欣赏沿海风景线古今中外有关大海的文学品培养热爱家乡、热爱海洋的情感；了解海岸工程给当地发展带来的变化；探究海上制盐的基本方法；认识蓝色国土了解国际、国家的海洋法规；　　　　4.知道依法维护海洋权益的重要性成为具有社会责任感和实践能力的合格公民；　　　　5.让学生从自我做起爱护环境在生活中能养成环保的习惯具备环保的意识　　　　（二）知识目标　　　　1.知

4、道海上制盐的基本方法；初步了解海洋生物资源分布的主要规律；　　　　2.了解国际、国家的海洋法规；　　　　3.知道主要的海滨休闲项目；　　　　4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任；　　　　5.了解环境教育的相关常识　　　　（三）能力培养　　　　1.掌握基本的海滨休闲方法；　　　　2.会合理利用、保护海洋；　　　　3.了解守卫蓝色国土的重要意义关注蓝色国土完整树立国防意识　　　　4.掌握一些环境教育方面辨别的技巧　　　　四、教学重点难点　　　　重点：树立正确的海洋观；激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感；是学生了解海

5、洋知识；培养学生的动手能力和实践能力；　　　　难点：树立人与自然和谐相处的理念；引导学生自主发现问题；发展学生的探索精神和创新能力　　　　五、基本教学措施：　　　　1.认真备课搜集相关的材料；　　　　2.运用教学媒体进行教学扩展学生的知识面；　　　　3.关注每个学生让他们参与到课堂中来；　　　　4.找出本学科的困惑便于以后更好地教好本学科；　　　　5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动理解所学知识