初中物理备课组教学计划

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1、初中物理备课组教学计划　　　　物理是初二才开始学习的科目那么想要尽快加强学生的物理意识教师应该如何制定教学计划?备课组又应该如何协助教学工作?一起来看看学小编整理的初中物理备课组教学计划希望对您有帮助　　　　一、指导思想：　　　　认真贯彻学校课改有关精神扎实推进新课程实施以学科课程标准为依据以学校课改为契机以课堂高效为抓手深入扎实开展教学有效性的研究围绕学校、教研组工作的要求具体开展备课组活动积极探索课堂教学改革提高课堂教学效率提升课堂教学质量　　　　二、基本情况分析：　　　　九年级共计九个班有学生540多人通过上学期期中、期末成绩和上课情况来做大致评估每班学生成绩参差不

2、齐优秀生少低分人数较多上课时学生的学习积极性不是太高不够灵活听课不认真下课缺少复习对物理学科的认识不足重视程度不够学生普遍没有主动学习的意识对课任老师的依赖性太强八年级共计十个班有学生600多人但学生刚接触物理对物理充满好奇　　　　三、本学期奋斗目标：　　　　1、以学生为本备课组以学生的实际为切入点集体探讨一种学业生易接受、易掌握的教学方法力争使每个学生都学有所获　　　　2、发挥集体智慧实现资源共享以达到提高课堂教学效率的目的　　　　3、抓学生的学习方法在教学过程中培养学生的学习方法并让学生有健康的心理轻松快乐高效地学习　　　　4、知识与能力并举在教学过程中巩固所学知识并

3、强化能力　　　　四、具体措施：　　　　1、加强集体备课钻研教材教法　　　　每次备课活动确定主讲人并轮换制集体研究确定教学进度、各章节课时数;集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试　　　　认真做好定时定点的集体备课学习活动每周五上午第三节课作为定时的集体备课学习活动时间每次备课时间中学习新的课程标准认真领会二期课改的理论核心指导具体的教学工作确定下一周的教学内容落实到每一课时的教学目标、教学重点难点的确定和突破方法等　　　　2、加强听课评课活动　　　　积极参加各级组织的说课、听课、评课活动在集体备课的基础上经常性的相互听课每节

4、课后老师们相互交流这节课的感受提出学生可能出现的问题提出注意事项提出教学中应增减内容的建议促进教学目标的落实教学重点和教学难度的突破以使教学更有效更科学合理使教学质量得以充分有效的提高1学期要至少听10节课　　　　3、做好周周清、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作　　　　分析：每周五备课组活动时对本周周周清中学生的易错题进行反馈、分析单测和月考后也是如此　　　　讲评：重点讲试卷上学生困难大不会做及易错的题目在讲解了思路和做法后配以同类题目的巩固练习　　　　4、课件充分共享　　　　将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师　　　

5、　5、积极参加参与校内外的教研活动　　　　参加教研活动是向其他老师学习的好机会因此每个老师必须积极参与市、区教研活动博采众长提高自己的教学水平　　　　五、教学进度安排：(另附)　　　　一、总体思路：　　　　继续发扬团体合作精神积极探索教学方法深入课堂教学进行研究加强对学生的了解与沟通在教学过程中重视激发学生学习兴趣积极推进小组合作教学下面就本学期初三物理备课组的一些设想谈以下几点具体措施　　　　二、具体措施：　　　　1、开展研讨集体备课课堂效益创新高　　　　坚持每周一至二次的集体备课工作(时间：星期二、星期四下午)在集体备课中注意聚焦问题确立主题每个主题设立中心发言人落实

6、集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等形成专人主讲共享资源每个教师参与讨论、交流找出自己在教学中的薄弱点或困惑点发挥每个教师的个人特长形成全组公认的教学预案在教授过程中对研讨时没能预料到的问题又及时研究解决的办法既为还没上课的老师提供了经验免走了弯路提高课堂实效积累了经验为后面此类课题的教学提供了借鉴　　　　2、培养学生合作精神积极稳妥推进小组合作教学　　　　3、加强组内“转转课”互听互学取长补短共同进步　　　　组内教师互相听课跟踪会诊对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出聚焦新问题提出进一步改进方案对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴　　　　4、加强教

7、学反思积累经验业务水平上台阶　　　　本学期我们备课组将开展了教学反思活动我们共同参与意见研究课型和教法　　　　5、抓好教学进度在不影响课堂效率的前提下要力争把教学进度适当提前以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权　　　　6、狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处促进学生良好学习习惯的养成推动良好学风的形成　　　　7、做好双基卷、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作　　　　8、加强延时辅导的研究工作