幼儿园小班下学期班务计划书

《幼儿园小班下学期班务计划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园小班下学期班务计划书　　　　时光飞逝我们顺利地进入了小班第二学期在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望当然在新的学期里我们希望各方面都有新的收获　　　　一、班况分析：　　　　本学期我们班新增了几位小朋友经过一周的学习生活孩子们都能高高兴兴地上幼儿园自理能力较上学期相比有了很大的提高少部分幼儿需加强在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流应该说上学期经过我们的努力取得了一定的成绩但是还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需

2、要加强；在生活自理方面还要给孩子们更多机会让他们多锻炼同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等　　　　二、工作计划：　　　　我们将根据我园幼教工作计划保教结合以素质提高为主以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作争取更好的成绩　　　　三、教学内容与要求：　　　　（1）健康领域　　　　1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快；　　　　2

3、、生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力；　　　　3、知道必要的安全保健常识学会保护自己；　　　　4、喜欢参加体育活动动作协调、灵活　　　　（2）语言领域　　　　1、乐意与人交谈讲话礼貌；　　　　2、注意倾听对方讲话能理解日常用语；　　　　3、能清楚的说出自己想说的事；　　　　4、喜欢听故事、看图书；　　　　5、能听懂并会说普通话　　　　（3）社会领域　　　　1、能主动的参与各种活动有自信心；　　　　2、乐意与人交往学习互助、合作和分享有同情心；　　　　3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；　　　　

4、4、能努力做好力所能及的事不怕困难有初步的责任感；　　　　5、爱父母长辈、老师和同伴爱集体、爱家乡、爱祖国　　　　（4）科学领域　　　　1、对周围的事物、现象感性趣有好奇心和求知欲；　　　　2、能运用各种感官动手动脑探究问题；　　　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；　　　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；　　　　5、爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的环保意识　　　　（5）艺术领域　　　　1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；　　　　2、

5、喜欢参加艺术活动并能大胆的表现自己的情感和体验；　　　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动　　　　四、家园共育：　　　　1、按时发放家园联系册让家长及时了解幼儿在园情况　　　　2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作　　　　3、每周及时更换家园联系栏做到家园互通信息　　　　4、幼儿不来园及时家访了解情况　　　　5、结合主题定期开展亲子活动家长开放日活动　　　　五、具体工作安排：　　　　三月份：　　　　1、主题活动：春天来了　　　　2、节日教育：“三八”妇女节　　　　3、健康

6、教育：讲卫生不生病　　　　4、科学探索动：我们来种植　　　　5、美术创作：美丽的风筝　　　　6、音乐欣赏：好妈妈　　　　7、发放家园联系册　　　　四月份：　　　　1、主题活动：和你在一起　　　　2、组织开展幼儿种植实践活动—“我们家的小菜园”　　　　3、社会与健康：身体动一动　　　　4、科学探索：神奇的水　　　　5、美术创作：亲亲热热一家人　　　　6、继续开展一日常规管理活动　　　　五月份：　　　　1、主题活动：我们真快乐　　　　2、“五一”劳动节庆祝活动　　　　3、社会与健康：你会怎样做　　　　4、科学

7、探索：怎样才凉快　　　　5、美术创作：开心好朋友　　　　6、音乐欣赏：我的动物朋友　　　　7、准备庆“六一”节目　　　　六月份：　　　　1、主题活动：美丽的夏天　　　　2、家园共庆“六一”　　　　3、节日教育：端午节　　　　4、科学探索：水变牛奶　　　　5、实践活动：甜甜的瓜　　　　6、美术创作：儿童节真快乐　　　　7、安全教育：游泳去、太阳火辣辣　　　　七月份：　　　　1、幼儿发展情况测查评价　　　　2、班务总结、个人工作总结　　　　3、幼儿离园安全教育　　　　时光飞逝我们顺利地进入了小班第二学期在新的

8、学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望当然在新的学期里我们希望各方面都有新的收获　　　　一、班级情况分析：　　　　本学期我班共有幼儿34名其中男孩16名女孩18名其中转学一个又来新生五个本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈导致幼儿不爱讲普通话还有部分幼儿跟老人生活依赖性强自理能力差吃饭较慢挑食等现象较突出但是本班幼儿通过上学期的学习有较多幼儿适应能力强很快适应了集体生活会与老师交流、沟通与同伴玩耍针对上学期存在的情况及