古诗鉴赏方法指导

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1、古诗鉴赏方法指导我们中国是诗的国度，诗人辈出，诗作浩如烟海，有着辉煌灿烂的诗歌文化，作为炎黄子孙，我们应该具有一定的诗歌鉴赏能力。古人赏诗，大都强调诵读，主张意会。所以，尽管前人写了很多诗论诗话，但多是形而下的体验感受，很少有方法的总结与方法论的思考。现代人生活节奏加快，活动时空扩大，工作紧张繁忙，要想想古人那样反复诵读、意会，已经不太可能。高中学生鉴赏古诗，不仅是提高素质的需要，也有高考得分的功利目的，因此，掌握一定的古诗鉴赏方法，就显得特别的重要。对中学生的鉴赏要求是初步的，指的是对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析：具体了解什么是诗歌中的形象（叙事诗中的人物形象，抒情

2、诗中的抒情主人公形象，诗歌描写的景象和物象）；能分辨出诗歌的不同语言特色（清新、明快、含蓄、简洁、平谈、绚丽等）和表达技巧（抒情方式、用典、烘托、映衬、对比、夸张、比喻等修辞手法的运用）；培养鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧和评价思想内容的能力，；重视标题、作者、附注等重要附加信息。下面，就常见的鉴赏方法作初步的介绍。厂作者标题厂象：景物事行一、抓信息Y意：情理思今景状物墓态述事纪行匚言志显怀说理抒情表思对比承接因果转折1递进条件假设口的分总注释说明二、辨表达三、理关系厂托物言志借物述怀因事说理纪行寓思因情写景借景抒情直抒胸臆情景交融L感时伤怀借古讽今比譬象征咏物传情四、分类别五、

3、入意境六、明主旨七、品诗句＜厂创其境：联想想象体验设身处地形其象：人物形象主人公形象景象物象I得其意：联系比较思辨整体感知「•普遍性：人生哲理法则规律离情别绪专一情感针对性：民生疾苦社会动乱残暴统治黑暗制度I特殊性：胸中不平盛世景象特殊发现内心世界修辞手法：比喻拟人对偶借代夸张表现手法：象征正文反作语言特色：清新、明快、含蓄、简洁、平谈、绚丽表达技巧：抒情方式、烘托、映衬口描特殊词语：用典活用诗眼「雄浑沉郁典雅绮丽劲健八、味风格彳含蓄豪放缜密清奇悲概匚旷达刚健质朴自然飘逸杜甫：雄浑沉郁顿挫李白奔放自然飘逸杜牧明快豪放雄姿英发李商隐构思缜密想象丰富晏殊雍容典雅字句工丽欧阳修平易疏

4、朗散文化苏轼豪放旷达李清照音律谐美婉约中不失豪放厂艺术形式九、有发现W思想内容匕写作技巧「心得体会式十、作评价彳眉批旁批式以诗注诗式古诗鉴赏方法运用举例石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时刀，夜深还过女墙来。、抓信息作者刘禹锡——展开联想：联想之一:——►作品竹枝词杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。情感丰富酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。联想之二:•作家曾参加王叔文集团政治革新运动，以至几经贬谪先后达二十年以上。与柳宗元交情甚深。天下意识标题石头城：古城名，本是楚金陵城，三国时孙权重筑时用此名。曾为吴、东晋

5、、宋、齐、梁、陈六朝都城，至唐废去。史称六朝故都。怀古伤今诗句要点象：景：山围故国潮打空城月过女墙物：自然：山潮月人事：故国空城女墙行:伫立城头由昼及夜意：情：寂寞一►理：何以寂寞注释说明无二、辨表达写景显怀说理抒情四、分类别借景抒情五、入意境创其境:联想改革的天下意识遭贬的感伤情绪想象昔日的繁华盛况——今日的衰败式微体验潮声的呜咽叹息夜月的失望而归形其象：具有天下意识而又怀才不遇，感叹国运衰微而又无能为力的正直的知识分子形象得其意：联系中唐的国运衰微比较作者被贬前后的不同心情思辨中国知识分子的忧患意识整体感知寂寞六、明主旨普遍性：法则规律盛衰有道前车当鉴特殊性：胸中不平感叹国

6、运自伤不遇七、品诗句修辞手法：拟人:淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。对比:山潮依旧——国故城空表现手法：象征：潮、月——历史的见证表达技巧：抒情方式——借景抒情语言特色：含蓄蕴藉特殊词语：诗眼：寂寞——感叹沉思讽喻八、味风格：悲概感伤-艺术形式：句句写景，句句融国运衰微之感九、有发现J思想内容：正直知识分子的天下情怀与忧患意识J写作技巧：巧用对比、拟人、象征、寓因果过思考于特定景物，堪称现代蒙太奇滥觞。十、作评价眉批旁批式山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。故都周遭：青山依旧在,大潮阵阵；涛声显寂寞,历史见证：清冷弄月影,更深夜静：斯人独徘徊,人事全

7、已非繁华早烟云凄凉感沧桑萧条在心间以诗注诗式(-)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边I口时月,夜深还过女墙来。国破山河在城春草木深今月曾经照古人波心荡，冷月无声一尊还酹江月(-)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。青山淮月寂寞潮故国空城旧时月更深萧条石头阶夜半女墙喻古今心得体会式(略)