春季小班学期计划

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1、春季小班学期计划　　　　新学期开始能少了新的学期计划那么下面是小编给大家整理收集的春季小班学期计划内容仅供参考　　　　加强2－3岁幼儿保教工作的研究初步形成学前教育整体、系统、科学管理幼儿一体化的格局已成为当前学前教育的一项重要任务根据幼儿园工作计划,结合新《纲要》的要求及我班课题计划并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立了新的发展目标在实际工作中我们重点要做好我班的课题研究工作（行为习的培养）我班的幼儿都是新入园的孩子作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿提供多元的学习环境和生活环境注重多元智能的开发教育因此我班将制定教学计划如下:　　　　一、本班情况分析：　　　　（一）幼儿情况：

2、这学期小小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下新入园的孩子情绪不稳定他们对新环境不熟悉有的幼儿哭闹现象严重这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的又是很重要的因此老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍在浓浓的亲情中让幼儿健康成长　　　　（二）幼儿人数：全班人数25人平均年龄在二岁至三岁之间　　　　（三）教师情况分析及分工合作：　　　　教师情况：在教学中两名教师要积极配合起带头作用创班级特色要注重家园联系并能利用家长资源来协助园里及班级的工作教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发负责开展教学内容有：小小班五大领域的教学能主动参与思考研究主题活动注重幼儿的个别

3、差异鼓励幼儿参与体育活动协助幼儿发展大脑功能注重身体、运动智能的开发　　　　二：教育教学方面　　　　2～3岁幼儿发展特点是生长发育快但动作协调性差；处在口语发展的关键期自我意识开始萌芽；直觉行动思维情绪不稳定根据托班孩子的年龄特点区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点根据幼儿的年龄特征我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中将教学划分为：健康、语言、数学、科学、艺术　　　　（一）、健康:　　　　1、激发幼儿上幼儿园的积极情感适应幼儿园有规律的生活学习秩序体验集体生活的快乐　　　　2、初步认识日常用品养成良好的进餐饮食睡眠盥洗游戏排便等习惯具有基本的生活自理能力　　　　

4、3、让幼儿了解必要的安全保健常识认识身体的主要器官名称了解其主要功能及最基本的保护方法乐于接受预防接种及疾病治疗并学习保护自己　　　　4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调灵活　　　　（二）、语言:　　　　1、能学习说普通话逐渐发准易错音　　　　2、注意安静地听别人讲话能用简短完整得语句表达自己的愿望学会使用礼貌用语　　　　3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望学会使用礼貌用语　　　　4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌能初步理解作品的主要内容能独立地朗诵儿歌　　　　（三）、数学：　　　　（1）培养幼儿学习数学的兴趣体验

5、数学活动的兴趣　　　　（2）通过多种感官感知的方法引导幼儿观察周围事物学习按物体的名称或某种特征（颜色大小等）进行分类　　　　（3）学习用简单的数学方法解决生活和游戏中简单的问题　　　　（4）喜欢摆弄操作材料能在老师的帮助下按要求拿取摆放操作材料　　　　（5）学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序　　　　（6）认识最基本的数量关系对物体进行初步的比较　　　　（四）、科学　　　　1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然　　　　2、学习感受大自然的美有初步的环保意识　　　　3、能对自己周围的事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲　　　　4、培养幼儿初步动手动脑探索问题　　　　5、学习感受与周

6、围环境接触的愉快情感愿意与成人同伴分享和交流　　　　6、对感知活动有兴趣初步学习运用感官认识事物　　　　（五）、艺术：艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容　　　　美工：　　　　1、关注周围美好事物愿意欣赏作品　　　　2、喜欢美工活动并在美工活动中有愉快的体验　　　　3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势　　　　4、在活动后培养幼儿整理自己的绘画用具养成良好的绘画常规逐渐到愿意主动地整理　　　　5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画手工工具和材料初步掌握正确的使用方法　　　　6、初步学会撕纸盒粘贴的方法学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象　　　　7、能用简单的线条色彩表现自己熟悉的事物　　　　8、能

7、分辨几种不同的颜色愿意用自己喜欢的颜色作画音乐：　　　　1、能初步按音乐的节拍喜欢用肢体作简单的律动　　　　2、培养对音准与节奏的初步认识体验音乐活动的兴趣　　　　3、学会用正确的姿势自然的声音歌唱　　　　4、学会欣赏音乐舞蹈的兴趣安静专心地听音乐　　　　跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳和老师做的一样美　　　　（六）、社会　　　　1、新生入园稳定其情绪帮助熟悉幼儿园的环境能适应幼儿园集体生活