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时间:2019-11-17
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1、小学英语组下学期教学计划范文 一、学生基本情况分析 学生正处少年时期这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点他们喜欢新鲜事物对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣他们喜欢引起别人的注意重视老师的表扬不怕犯错很少有羞怯感他们处在发育阶段尚未定性发音器官较成人的灵活因此模仿外语的语音语调远比成年人容易他们的记忆力好形象思维好但缺乏理性思维逻辑思维不强他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动这些都是他们长身体、长体力的需求他们坐不住坐不久这一切都是小学生身心发展的特点这个年龄阶段的儿童学生外语具有许多成人甚至中学生许所不
2、具备的优越性例如模仿力、记忆力、可塑性强等小学开设英语课可以充分发挥他们学习语言的潜力通过这个学科的学习提高他们思维品德、文化和心理的素质外语课可使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统;可以发展他们的思维开阔视野扩展他们的知识丰富他们的经历;可以提高他们的思想品德修养树立国际意识使他们长大后适应社会、经济、科技发展和国际交际的需要六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习方
3、法培养学生良好的学习习惯 二、教材分析 本新教材系列配套使教学具有一定的弹性和灵活性有助于因材施教这不仅有利于发展不同水平学生的智力与能力也适合小学生的需要确保他们也能达到《新课程标准》最基本的要求突出兴趣培养保护和发展求知欲寓教于乐教科书全部采用彩色图画情景会话贯串全套教材紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事 三、教学目标 1、激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语
4、的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调及书写基础以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力能使用日常交际用语进行简单的交流做到大胆开口发音正确养成响亮清晰读英语、说英语的习惯认真模仿语音、语调以培养语感 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力 5、适当介绍中西方文化培养学生的爱国主义精神增强世界意志为学生的进一步学习奠定良好的基础 6、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 7、能在完成某
5、个任务(如涂色小制作)的过程中学会相关的词句并且培养动手能力 8、能演唱已学过的英语歌曲诵读已学过的歌谣 四、教学措施 1、以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学、学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习 3、设计全面、高效的课外作业培养学生良好的书写习惯做到整洁、规范、正确地书写 4、培养学生拼读音标的能力确保学生自主学习的质量 5、根据学生的年龄特征培养学生良好的朗读习惯打下良好的语音语调基
6、础充分利用直观教具和电教手段创设良好的语言氛围调动学生的学习积极性 6、在教学过程中采用情景教学法让学生身临其境积极主动地参与到课堂教学中去调动学生的非智力因素提高学生实际运用语言的能力 7、活用教材根据学生会的实际情况将每单元各个板块重现组排降低难度 8、充分利用家长的作用继续把家长作业监督表完善好
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