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时间:2019-11-17
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1、中班下学期体锻计划 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期根据《纲要》精神结合幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段以锻炼幼儿的身体增强幼儿体质促进幼儿身心全面健康的发展为目的 一、幼儿情况分析: 本班共有幼儿17人其中男孩9人女孩8人班内整体身体素质情况不错喜欢参加体育活动针对班中幼儿的动作发展水平的不同在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动照顾到幼儿的个别差异进行不同强度的体格锻炼让每个幼儿都得到提高发展 二、教育目标: 1、走:能一个跟着一个走 2、跑:快跑距离为10—20米在一定范围内四散追逐跑 3、跳:原地纵跳触物(物体距离幼
2、儿高举的手指尖10—20厘米)双脚站立由高20—30厘米处往下跳 4、平衡:在宽15—20厘米的斜坡上行走 5、投掷:自抛自接低球;双手交替拍球 6、钻爬:手脚着地屈膝爬;自由地滚;手脚协调地攀登 7、基本体操:学会立正、看齐、原地踏步 三、具体措施 1、按节奏上、下肢协调地走和跑能听信号变速跑 2、绕过障碍物跑听信号变队走 3、立定跳远不少于30厘米能助跑跨跳平行线不少于40厘米 4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物 5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球 6、在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走能闭目向前走不少于10 步 7、在垫上团身滚 8、熟练地听各种口
3、令和信号做出相应的动作 9、一次拍球不少于50次 10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活 四、各月活动安排 三月:《钩包走》、《袋鼠跳拉力》;体育课《猜猜我是谁》、《好玩的轮胎》、《比比谁最棒》、《火箭上天》 四月:《小火车钻山洞》、《手拉手》;体育课《玩纸箱》、《报纸真好玩》、《和纸玩游戏》、《跨栏跳》 五月:《皮球钻洞》、《运西瓜》;体育课《机器羊》、《动动脚丫》、《小青蛙跳荷叶》、《手拉手做游戏》 六月:《钻火圈》、《小飞碟》;体育课《快乐的小猫》、《彩球飞舞》、《我们的飞碟朋友》、《好玩的键子》 中班下学期体锻计划[篇2] 本学期以多种形式开
4、展活动充分利用空气、阳光、水等自然因素保证幼儿每天有12个小时的锻炼时间让幼儿进行多方位的锻炼促进幼儿运动能力的发展与提高 一、提供丰富有趣的活动材料和器械活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物又是开展体育锻炼的物质前提本学期我们为幼儿提供的材料有: ⒈实用的自制活动材料(如:流星球、沙包、彩带等)这些活动材料安全有趣又实用孩子们用流星球、沙包、彩带练习投掷平衡力以及躲闪能力促进了身体的灵敏性和协调性一物多玩又发展了幼儿的思维创造能力 ⒉适合幼儿年龄特点的小型器械(如:塑料圈圈、绳子、羊角球、小翘板、平衡木、海绵垫子等)这些体锻器械和材料色彩鲜艳功能多样深受幼儿的喜欢孩子们在活动过程中不仅
5、发展了动作锻炼了身体还懂得了与同伴之间要团结互助玩具要交换和轮流玩发展了协商交往的能力 ⒊各类大型体育玩具和器械(如:滑滑梯、跷跷板、山洞、晃桥、攀登架等)种类多样的大型玩具满足了幼儿游戏和好动的天性活动中幼儿积极愉悦身体得到全方位的运动获得了更多的成就感 二、组织形式多样的体锻活动⒈开展多种形式的体锻活动保证幼儿每天2小时的户外活动时间早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学动静交替安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动每周保证幼儿玩两次集体大型玩具⒉我们更注重在一系列的健康
6、锻炼活动中促进幼儿运动能力的发展与提高乐意尝试多种简单的器械和玩具运动身体主要活动有:《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再开始》通过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性有目的地发展幼儿的运动技能 三、安全与卫生环节紧抓不懈安全与卫生是幼儿的生命线我们严格按照幼儿园36岁幼儿学习发展指南和纲要的要求把孩子的安全放在第一位严格遵循保教并重的原则保证每次体锻活动中一教一保注重常规教育和安全教育指导幼儿在活动中正确使用运动器械掌握有关体育活动的初浅知识遵守体育活动的规则和要求团结合作爱护公物并学习收拾一些小型体育器械对体弱和中度肥胖的幼儿给予加倍的关心及时提醒
7、幼儿增减衣物和休息活动后洗手和适当补充水分 体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一相信通过这一学期在教师的有目的有计划的引导下中二班的幼儿体格发展会有更大的进步! 中班下学期体锻计划[篇3] 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期根据《纲要》精神结合幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段以锻炼幼儿的身体增强幼儿体质促进幼儿身心全面健康的发展为目的 本学期中班幼儿体格锻炼计划如下: 1、按节
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