《魏晋南北朝》PPT课件

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1、魏晋南北朝:史学的独立与多途发展第一节 社会文化发展状况第二节 史学的独立与多途发展第三节 正史撰述的发展第四节 地方史志第五节 家史与谱牒第六节 史注的发展梁启超:“两晋六朝,百家芜秽,而治史者独盛,在晋尤然”。史家辈出,史书数量剧增、史书种类繁多。魏晋南北朝约300多年的时间里,史学著作较前增加了40多倍。《后汉书》、《三国志》等与《史记》、《汉书》并列被称为“前四史”的著作,就成于这一时期。第一节社会文化发展状况一、经学的兴衰二、书写材料的发展三、政治形势与门阀制度一、经学的兴衰1、东汉时期经学的极盛与衰落:东汉为“经学极盛时代”(皮锡瑞《经学历史》)魏晋为“经学中

2、衰时代”;南北朝为“经学分立时代”。(皮锡瑞《经学历史》)两汉经学的极盛:汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”建议,儒家经学在汉代取得了统治地位;东汉章帝“亲制临决”的“白虎观会议”,将儒家经学以法典的形式颁布于世。白虎观会议汉章帝将大夫、博士、议郎、郎官及诸生、诸儒集会白虎观,讲义五经同异。使五官中郎将魏应承制问,侍中淳于恭奏,章帝亲临现场,裁定对错,决定取舍。这样一连数月,问题才得以解决,此为白虎观奏议。钦定的奏议,赋予了光武以来儒家经典与谶纬迷信相结合的神学性与国教化性质。作为这次历史性会议结果的集中体现者,是《白虎通义》,又称《白虎通德论》、《白虎通》等。《旧唐

3、书·经籍志》说它是汉章帝撰,《新唐书·艺文志》说它是班固撰。实则是班固作为史臣对当时的白虎奏议加以系统整理的结果。《白虎通义》实际就是这次会议的记录。全书共分4卷,书中除征引六经传记外,杂以谶纬,将今文经学与谶纬糅合一起,体现出东汉统治思想的特点。]东汉经学的衰落:第一,烦琐化发展:取士以通一经为准;太学博士分经而设,各自传授弟子,分经考试入仕。《汉书•儒林传•赞》:“自武帝立《五经》博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄,迄于元始,百有余年,传业者寝盛,交叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。”桓坛《新论》:西汉末秦近君(秦薛)解说《尚书》,仅“尧典”一

4、篇就讲有十余万言,第一句话“曰若稽古”四字即讲三万字。第二、禁锢思想与妨碍人才流动西汉学经须严格遵从师法、家法,如违家法,便入仕无门。东汉“立《五经》博士,各以家法教授。”(《后汉书•儒林传序》)察举孝廉时,“诸生试家法。”(《后汉书·左雄传》)魏晋行九品取士法,名门子弟自可坐致富贵显达,贫贱下士学经也于致仕无助。《颜氏家训•勉学篇》:“汉时贤俊,皆以一经弘圣人之道,上明天时,下该人事,用此致卿相者多矣。末俗已来不复尔,空守章句,但诵师言,施之世务,殆无一可。故(南朝)士大夫子弟,皆以博涉为贵,不肯专儒。”时人轻视经学:今之学者,师商、韩而上法术,竞以儒家为迂阔,不周世用

5、。”(《三国志•魏书•杜恕传》》)2、儒、道、玄思想的妍融“迄至正始[三国魏齐王曹芳年号],务欲守文,何晏之徒,始盛玄论,于是聃[老子]、周[庄子]当路,与尼父争途矣。”(《文心雕龙·论说篇》)南朝宋元嘉年间,官府设儒、玄、史、文四学,以教授生徒;南朝齐也有“玄、儒、文、史”四科之设。“名教出于自然”:儒家强调按照身份名称去规定每个人的社会责任和义务的理论,历史上称之为“名教”;道家主张随顺个人的自然本性的理论,称之为“自然”。王弼强调人的道德行为是其本性的一种自然表露,一切社会道德规范(和制度)体现了人的本性中的各种自然感情。二、书写材料的发展桓玄以纸代简:东晋末年,豪

6、族,废晋安帝,改国号为楚“古无纸,故用简,……今诸用简者,皆以黄纸代之。”(《太平御览·文部·纸》)简牍文书从此基本绝迹,纸不仅在民间通用,而且成为官府文件的载体。竹纸于唐代问世,用竹造纸是中国造纸技术史上的又一重大革新。雕版印刷至迟在八世纪初已出现(现存最早的印刷品出于8世纪初)。三、政治形势与门阀制度1、政治分裂魏晋南北朝时期,政权更替频繁,分裂割据普遍,历朝、各国均有修史愿望。为前朝(国)修史,作为统治龟鉴。修本朝(国)史书,表彰先人功业。由于政治上的分裂,政府对私人撰史书没有严格的限制,为私人撰述历史留下了空间。于是在皇朝史之外,形成了种类繁多的史学体裁。2、史官

7、制度的新发展“国史之狱”崔浩:清河崔氏;辩姓族;历仕三朝:道武、明元、太武;司徒;以司徒监秘书事。当时有史官闵湛、郗标等,建议把国史刊刻在石上,以彰直笔。他们的建议被崔浩采纳,太子也表示赞赏。于是,在天坛东三里处,营造了一个国史和《五经注》的碑林,方圆130步,用工300万告成。该国史秉笔直书,尽述拓跋氏的历史,详备而无所避讳,其中直书了拓跋氏一些不愿人知的早期历史。而石碑树立在通衢大路旁,引起往来行人议论。鲜卑贵族看到后,无不愤怒,先后到太武帝前告状,指控崔浩有意暴扬国恶。太武帝遂诛杀崔浩,清河崔氏同族无论远近,姻亲范阳卢氏

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